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Educação, currículo e investigação: certo ou errado!?

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Detalhes bibliográficos
Resumo:A reflexão tenta dar um olhar sobre a investigação e as implicações que esta tem no ato educativo e formativo. Para tal, convoca duas obras de Karl Popper, que irão servir para dizer e fazer uma pesquisa sustentadamente crítica e por isso mais flexível - sem deixar de ser rigorosa.
Autores principais:Cunha, António Camilo
Assunto:Educação Currículo Investigação
Ano:2010
País:Portugal
Tipo de documento:comunicação em conferência
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade do Minho
Idioma:português
Origem:RepositóriUM - Universidade do Minho
Descrição
Resumo:A reflexão tenta dar um olhar sobre a investigação e as implicações que esta tem no ato educativo e formativo. Para tal, convoca duas obras de Karl Popper, que irão servir para dizer e fazer uma pesquisa sustentadamente crítica e por isso mais flexível - sem deixar de ser rigorosa.