Publicação
Gestão de recursos humanos e insegurança no trabalho em universidades públicas no Brasil e Portugal
| Resumo: | A Gestão de Recursos Humanos (GRH) exerce um papel importante na promoção da inovação e do work engagement e na redução da insegurança no trabalho nas organizações. A presença da GRH e a forma como os colaboradores a percebem e a avaliam impactam seus comportamentos e atitudes nas organizações. As universidades atuam em três pilares, ensino, pesquisa e extensão (interação com a comunidade), e têm no seu capital humano a principal fonte de vantagem competitiva, evidenciando o papel da GRH no desempenho e bem-estar dos trabalhadores. Esta tese teve como objetivo explorar e conhecer a percepção de trabalhadores de universidades públicas em diferentes países, Brasil e Portugal, acerca da GRH nas organizações onde atuam, adentrando em suas dimensões de utilidade, visibilidade e compreensão, e a relação de impacto entre a GRH e o comportamento inovador (CI), investigando o papel mediador das variáveis insegurança no trabalho (JI) e work engagement (WE) nesta relação a partir de um modelo teórico proposto. As propriedades psicométricas da escala de JI foram avaliadas e a escala foi validada para a população universitária portuguesa e brasileira. Aspectos relativos à percepção dos trabalhadores sobre a pandemia e o trabalho remoto foram investigados. A investigação foi mista, com desenho sequencial, onde os dados quantitativos precederam os qualitativos. Participaram do estudo trabalhadores, entre técnicos e docentes, de duas universidades públicas no Brasil e Portugal, no total de 335 trabalhadores. Os resultados apontam que a GRH tem efeito no CI e que a JI e o WE medeiam esta relação. Não foram verificadas diferenças significativas entre os grupos de categoria profissional e vinculo laboral nas universidades e a pandemia não revelou impacto na JI. A escala de JI provou ser um bom instrumento para a avaliação da percepção de insegurança em trabalhadores de universidades públicas, necessitando cautela na utilização em estudos entre os países. O contraste na percepção da existência da GRH nos países gera reflexões e demonstra a necessidade de atenção por parte do gestores destas organizações públicas para o investimento neste campo. O estudo dessas variáveis em contextos ainda escassos de investigação, como na área educacional, pode ser um contributo importante para a compreensão do impacto dessas variáveis nos comportamentos dos trabalhadores e para a proposição de políticas e práticas eficazes de gestão nestas organizações. |
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| Autores principais: | Gomes, Aléxia Aguiar de Moura Ferreira |
| Assunto: | Comportamento inovador Gestão de recursos humanos Insegurança no trabalho Universidades Work engagement Innovative behavior Human resource management Job insecurity Universities |
| Ano: | 2024 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | tese de doutoramento |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Minho |
| Idioma: | português |
| Origem: | RepositóriUM - Universidade do Minho |
| Resumo: | A Gestão de Recursos Humanos (GRH) exerce um papel importante na promoção da inovação e do work engagement e na redução da insegurança no trabalho nas organizações. A presença da GRH e a forma como os colaboradores a percebem e a avaliam impactam seus comportamentos e atitudes nas organizações. As universidades atuam em três pilares, ensino, pesquisa e extensão (interação com a comunidade), e têm no seu capital humano a principal fonte de vantagem competitiva, evidenciando o papel da GRH no desempenho e bem-estar dos trabalhadores. Esta tese teve como objetivo explorar e conhecer a percepção de trabalhadores de universidades públicas em diferentes países, Brasil e Portugal, acerca da GRH nas organizações onde atuam, adentrando em suas dimensões de utilidade, visibilidade e compreensão, e a relação de impacto entre a GRH e o comportamento inovador (CI), investigando o papel mediador das variáveis insegurança no trabalho (JI) e work engagement (WE) nesta relação a partir de um modelo teórico proposto. As propriedades psicométricas da escala de JI foram avaliadas e a escala foi validada para a população universitária portuguesa e brasileira. Aspectos relativos à percepção dos trabalhadores sobre a pandemia e o trabalho remoto foram investigados. A investigação foi mista, com desenho sequencial, onde os dados quantitativos precederam os qualitativos. Participaram do estudo trabalhadores, entre técnicos e docentes, de duas universidades públicas no Brasil e Portugal, no total de 335 trabalhadores. Os resultados apontam que a GRH tem efeito no CI e que a JI e o WE medeiam esta relação. Não foram verificadas diferenças significativas entre os grupos de categoria profissional e vinculo laboral nas universidades e a pandemia não revelou impacto na JI. A escala de JI provou ser um bom instrumento para a avaliação da percepção de insegurança em trabalhadores de universidades públicas, necessitando cautela na utilização em estudos entre os países. O contraste na percepção da existência da GRH nos países gera reflexões e demonstra a necessidade de atenção por parte do gestores destas organizações públicas para o investimento neste campo. O estudo dessas variáveis em contextos ainda escassos de investigação, como na área educacional, pode ser um contributo importante para a compreensão do impacto dessas variáveis nos comportamentos dos trabalhadores e para a proposição de políticas e práticas eficazes de gestão nestas organizações. |
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