Publicação
A PROMOÇÃO E AVALIAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DE ESCRITA NO ENSINO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA
| Resumo: | O presente relatório representa uma síntese da minha Prática de Estágio Supervisionada (P.E.S.) na Escola Alemã de Lisboa, no ano lectivo de 2009/2010. Procedeu-se a uma descrição e a uma reflexão crítica das aulas observadas e das leccionadas, em especial das turmas de inglês (9.º e 11.º anos) e de alemão (duas turmas de 8.º ano). A mesma metodologia descritiva e reflexiva foi aplicada no tratamento do tema deste relatório. |
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| Autores principais: | Santos, Sandra Emília Almeida |
| Assunto: | Observação Competência escrita, Motivação |
| Ano: | 2010 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade Nova de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Institucional da UNL |
| Resumo: | O presente relatório representa uma síntese da minha Prática de Estágio Supervisionada (P.E.S.) na Escola Alemã de Lisboa, no ano lectivo de 2009/2010. Procedeu-se a uma descrição e a uma reflexão crítica das aulas observadas e das leccionadas, em especial das turmas de inglês (9.º e 11.º anos) e de alemão (duas turmas de 8.º ano). A mesma metodologia descritiva e reflexiva foi aplicada no tratamento do tema deste relatório. |
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