Publicação
A música na vida dos alunos do 2º Ciclo: as actividades práticas na Educação Musical
| Resumo: | O presente trabalho foi realizado no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada, componente integrante do Mestrado em Ensino de Educação Musical do Ensino Básico, e pretende descrever, de uma forma clara e objectiva, elaborando simultaneamente uma reflexão crítica, todas as actividades efectuadas ao longo da Prática de Ensino Supervisionada. O relatório ambiciona dar uma pequena contribuição para o desenvolvimento de actividades práticas no âmbito das aulas de Educação Musical, reforçando a importância que os alunos do 2º ciclo atribuem à música na sua vida. O relatório consta de cinco capítulos principais, o primeiro dos quais dedicado à contextualização do ensino da música em Portugal. O segundo capítulo baseia-se na caracterização do meu local de estágio e o terceiro consiste na descrição do desenvolvimento da minha Prática de Ensino Especializada, associada a uma reflexão sobre o tema. A minha participação na investigação “A importância da música na vida dos alunos do 2.º ciclo” constitui matéria de análise no quarto capítulo. O trabalho finaliza com uma reflexão sobre a totalidade da experiência adquirida com a Prática de Ensino Supervisionada. |
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| Autores principais: | Prazeres, Gonçalo Miguel Rodrigues |
| Assunto: | Actividades Práticas Prática musical: 2º Ciclo Prática de Ensino Educação Musical Envolvimento dos Alunos Teaching Practice Musical Education Student Engagement Practical Activities |
| Ano: | 2016 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade Nova de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Institucional da UNL |
| Resumo: | O presente trabalho foi realizado no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada, componente integrante do Mestrado em Ensino de Educação Musical do Ensino Básico, e pretende descrever, de uma forma clara e objectiva, elaborando simultaneamente uma reflexão crítica, todas as actividades efectuadas ao longo da Prática de Ensino Supervisionada. O relatório ambiciona dar uma pequena contribuição para o desenvolvimento de actividades práticas no âmbito das aulas de Educação Musical, reforçando a importância que os alunos do 2º ciclo atribuem à música na sua vida. O relatório consta de cinco capítulos principais, o primeiro dos quais dedicado à contextualização do ensino da música em Portugal. O segundo capítulo baseia-se na caracterização do meu local de estágio e o terceiro consiste na descrição do desenvolvimento da minha Prática de Ensino Especializada, associada a uma reflexão sobre o tema. A minha participação na investigação “A importância da música na vida dos alunos do 2.º ciclo” constitui matéria de análise no quarto capítulo. O trabalho finaliza com uma reflexão sobre a totalidade da experiência adquirida com a Prática de Ensino Supervisionada. |
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