Publicação
A importância do trabalho colaborativo na aprendizagem da língua e da cultura estrangeiras
| Resumo: | O presente relatório descreve o trabalho desenvolvido no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada em Inglês e Espanhol, na Escola Secundária Jorge Peixinho (Montijo), no ano letivo 2012-2013 e reflete maioritariamente sobre dois aspetos relacionados com a importância do trabalho colaborativo no processo de ensino-aprendizagem da língua e cultura estrangeiras. Começamos por rever a literatura teórica sobre a temática a estudar e refletindo, de seguida, na lecionação em conjunto com a implementação do trabalho colaborativo no sentido de maximizar as competências comunicativas (intrínsecas à aprendizagem de uma língua e cultura estrangeiras) e sociais dos alunos. Será ainda apresentada uma caracterização do contexto de trabalho, uma exposição das atividades e do projeto desenvolvidos e uma reflexão final sobre o trabalho realizado. |
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| Autores principais: | Alves, Daniel Alexandre Chaves |
| Assunto: | Trabalho colaborativo Língua e cultura estrangeiras Competências sociais |
| Ano: | 2013 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade Nova de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Institucional da UNL |
| Resumo: | O presente relatório descreve o trabalho desenvolvido no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada em Inglês e Espanhol, na Escola Secundária Jorge Peixinho (Montijo), no ano letivo 2012-2013 e reflete maioritariamente sobre dois aspetos relacionados com a importância do trabalho colaborativo no processo de ensino-aprendizagem da língua e cultura estrangeiras. Começamos por rever a literatura teórica sobre a temática a estudar e refletindo, de seguida, na lecionação em conjunto com a implementação do trabalho colaborativo no sentido de maximizar as competências comunicativas (intrínsecas à aprendizagem de uma língua e cultura estrangeiras) e sociais dos alunos. Será ainda apresentada uma caracterização do contexto de trabalho, uma exposição das atividades e do projeto desenvolvidos e uma reflexão final sobre o trabalho realizado. |
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