Publicação
O Uso da Arte no Ensino-Aprendizagem da Língua Estrangeira
| Resumo: | No presente relatório, elaborado sob a orientação científica da Dr.ª Danielle Place e do Prof. Doutor Rogério Miguel Puga, reflito de forma crítica sobre o trabalho que desenvolvi no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada em Inglês e Francês, na Escola Secundária com 3º Ciclo Romeu Correia, no Feijó. Para além da problematização de questões pedagógicas derivadas do processo de observação e lecionação de aulas, será descrita a forma como o recurso à arte no contexto de ensino-aprendizagem pode potenciar quer a aprendizagem da língua estrangeira e um maior conhecimento da cultura dos falantes dessa mesma língua, quer o desenvolvimento do espírito crítico e o enriquecimento sociocultural dos alunos. |
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| Autores principais: | Sousa, Ana Maria Ferrão de |
| Assunto: | Arte Língua e cultura estrangeiras Identidade Pensamento crítico |
| Ano: | 2013 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade Nova de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Institucional da UNL |
| Resumo: | No presente relatório, elaborado sob a orientação científica da Dr.ª Danielle Place e do Prof. Doutor Rogério Miguel Puga, reflito de forma crítica sobre o trabalho que desenvolvi no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada em Inglês e Francês, na Escola Secundária com 3º Ciclo Romeu Correia, no Feijó. Para além da problematização de questões pedagógicas derivadas do processo de observação e lecionação de aulas, será descrita a forma como o recurso à arte no contexto de ensino-aprendizagem pode potenciar quer a aprendizagem da língua estrangeira e um maior conhecimento da cultura dos falantes dessa mesma língua, quer o desenvolvimento do espírito crítico e o enriquecimento sociocultural dos alunos. |
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