Publicação
Harmonias do Alentejo: Cante Alentejano e Paisagens Sonoras numa turma de Educação Musical do 2o Ciclo do Ensino Básico
| Resumo: | O presente relatório foi elaborado no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada para conclusão do Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico (2º Ciclo do Ensino Básico) da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa. Tem como principal objetivo a descrição e reflexão de todas as vivências e aprendizagens alcançadas no decorrer do Estágio Curricular, no ano letivo de 2023-2024. A estrutura deste relatório divide-se em duas partes. A primeira contextualiza a prática pedagógica. Descreve-se o lugar de aprendizagem que determina o contexto e a comunidade escolar. Surgem visões da teoria e prática da Educação Musical através da abordagem aos princípios orientadores da disciplina e reflexões sobre toda a experiência de lecionação, tanto em Jardim de Infância, 1º Ciclo e 2º Ciclo, bem como na dinamização da oficina de danças de roda. A segunda parte apresenta o tema privilegiado na Prática de Ensino Supervisionada, sob o título “Harmonias do Alentejo: Cante Alentejano e Paisagens Sonoras numa turma de Educação Musical do 2º Ciclo do Ensino Básico”. Consistiu num projeto de estímulo à criatividade dos alunos, que depois de assimilarem um repertório desta tradição musical, criaram partituras gráficas e reproduziram paisagens sonoras. |
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| Autores principais: | Martins, Sara Isabel Gonçalves |
| Assunto: | Educação Musical Paisagens sonoras Cante alentejano Criatividade musical Partituras gráficas Musical Education Relatório de estágio Soundscapes Cante alentejano Musical creativity Graphic scores |
| Ano: | 2025 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade Nova de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Institucional da UNL |
| Resumo: | O presente relatório foi elaborado no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada para conclusão do Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico (2º Ciclo do Ensino Básico) da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa. Tem como principal objetivo a descrição e reflexão de todas as vivências e aprendizagens alcançadas no decorrer do Estágio Curricular, no ano letivo de 2023-2024. A estrutura deste relatório divide-se em duas partes. A primeira contextualiza a prática pedagógica. Descreve-se o lugar de aprendizagem que determina o contexto e a comunidade escolar. Surgem visões da teoria e prática da Educação Musical através da abordagem aos princípios orientadores da disciplina e reflexões sobre toda a experiência de lecionação, tanto em Jardim de Infância, 1º Ciclo e 2º Ciclo, bem como na dinamização da oficina de danças de roda. A segunda parte apresenta o tema privilegiado na Prática de Ensino Supervisionada, sob o título “Harmonias do Alentejo: Cante Alentejano e Paisagens Sonoras numa turma de Educação Musical do 2º Ciclo do Ensino Básico”. Consistiu num projeto de estímulo à criatividade dos alunos, que depois de assimilarem um repertório desta tradição musical, criaram partituras gráficas e reproduziram paisagens sonoras. |
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