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"Liberta o teu canto, liberta-o no ar!" - A Prática Coral na Educação Musical

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Detalhes bibliográficos
Resumo:O presente relatório foi elaborado no seguimento da Prática de Ensino Supervisionada realizada no âmbito do Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico (2.º ciclo do Ensino Básico) na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa. Nele procuro apresentar, descrever e reflectir as actividades que foram desenvolvidas ao longo do ano lectivo de 2020/2021, um ano atípico marcado pela pandemia de Covid-19, que exigiu um esforço acrescido da parte de toda a comunidade escolar, professores, funcionários, alunos e as suas famílias. Este trabalho divide-se, essencialmente, em quatro capítulos. O primeiro refere-se à contextualização do ensino da Educação Musical em Portugal e os seus princípios orientadores. O segundo capítulo refere-se à prática coral na Educação Musical. O terceiro capítulo trata o contexto em que se realizou a Prática de Ensino Supervisionada, onde faço uma caracterização do agrupamento e estabelecimento de ensino onde a mesma foi desenvolvida, incluindo o Projecto Educativo do agrupamento. Por fim, o quarto capítulo consiste na apresentação, reflexão e crítica de toda a actividade desenvolvida durante o período de estágio, quer em aulas observadas como leccionadas.
Autores principais:Portela, Sofia Gonçalves
Assunto:Canto Prática coral Educação musical 2º. ciclo Pandemia Covid-19 Singing Choral practice Musical education Second cycle Covid-19 pandemic
Ano:2022
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade Nova de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório Institucional da UNL
Descrição
Resumo:O presente relatório foi elaborado no seguimento da Prática de Ensino Supervisionada realizada no âmbito do Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico (2.º ciclo do Ensino Básico) na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa. Nele procuro apresentar, descrever e reflectir as actividades que foram desenvolvidas ao longo do ano lectivo de 2020/2021, um ano atípico marcado pela pandemia de Covid-19, que exigiu um esforço acrescido da parte de toda a comunidade escolar, professores, funcionários, alunos e as suas famílias. Este trabalho divide-se, essencialmente, em quatro capítulos. O primeiro refere-se à contextualização do ensino da Educação Musical em Portugal e os seus princípios orientadores. O segundo capítulo refere-se à prática coral na Educação Musical. O terceiro capítulo trata o contexto em que se realizou a Prática de Ensino Supervisionada, onde faço uma caracterização do agrupamento e estabelecimento de ensino onde a mesma foi desenvolvida, incluindo o Projecto Educativo do agrupamento. Por fim, o quarto capítulo consiste na apresentação, reflexão e crítica de toda a actividade desenvolvida durante o período de estágio, quer em aulas observadas como leccionadas.