Publicação
Perspetiva integrativa: proposta de intervenção no âmbito dos comportamentos aditivos
| Resumo: | A realização do Relatório de Atividade Profissional pretende constituir um documento de apresentação e integração da experiência profissional, para obtenção do grau de mestre em Psicologia Clínica e da Saúde, para licenciados pré-Bolonha. O relatório visa a creditação do percurso académico e profissional da candidata, através da validação das competências decorrentes do percurso profissional e da formação realizada pós-licenciatura, desde 1998. As dificuldades encontradas no âmbito do tratamento dos comportamentos aditivos motivaram a procura contínua de formação e tornaram evidente a necessidade de fundamentação dos planos terapêuticos, salientando a importância de encontrar novas formas de intervir. A formação em diferentes modelos terapêuticos como a terapia cognitivo-comportamental, a terapia sistémica e a intervenção neuropsicológica resultou numa abordagem teórica integrativa que é explicitada e defendida no Relatório. Esta abordagem é efetivada na prática clínica através da intervenção que inclui os contributos de vários modelos, de forma coerente. Apresenta-se um estudo de caso ilustrativo do modelo proposto, que se considera evidenciar as vantagens da abordagem integrativa. |
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| Autores principais: | Caixeirinho, Sandra Isabel da Cruz |
| Assunto: | Relatório de atividade profissional Comportamentos aditivos Abordagem integrativa Estudo de caso |
| Ano: | 2018 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade do Algarve |
| Idioma: | português |
| Origem: | Sapientia - Universidade do Algarve |
| Resumo: | A realização do Relatório de Atividade Profissional pretende constituir um documento de apresentação e integração da experiência profissional, para obtenção do grau de mestre em Psicologia Clínica e da Saúde, para licenciados pré-Bolonha. O relatório visa a creditação do percurso académico e profissional da candidata, através da validação das competências decorrentes do percurso profissional e da formação realizada pós-licenciatura, desde 1998. As dificuldades encontradas no âmbito do tratamento dos comportamentos aditivos motivaram a procura contínua de formação e tornaram evidente a necessidade de fundamentação dos planos terapêuticos, salientando a importância de encontrar novas formas de intervir. A formação em diferentes modelos terapêuticos como a terapia cognitivo-comportamental, a terapia sistémica e a intervenção neuropsicológica resultou numa abordagem teórica integrativa que é explicitada e defendida no Relatório. Esta abordagem é efetivada na prática clínica através da intervenção que inclui os contributos de vários modelos, de forma coerente. Apresenta-se um estudo de caso ilustrativo do modelo proposto, que se considera evidenciar as vantagens da abordagem integrativa. |
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