Publicação
Validação Portuguesa da Escala de IT Mindfulness
| Resumo: | Resumo As Tecnologias de Informação e Comunicação oferecem benefícios significativos às pessoas e organizações, mas também geram consequências negativas, como falhas, sobrecarga e stress. A qualidade da interação pessoa-tecnologia é crítica para o sucesso. O IT mindfulness emergiu como um fator-chave associado a melhorias no uso e desempenho dos sistemas de informação, aumentando a adaptação tarefa-tecnologia, a satisfação e o desempenho. Este estudo visou traduzir, adaptar e validar as versões integral e reduzida de uma escala de IT mindfulness para Portugal e utilizou uma amostra nacional de 1107 docentes do ensino superior, setor progressivamente digitalizado. Recorreu-se a análise fatorial exploratória e confirmatória. Como resultado, obtiveram-se duas escalas com propriedades psicométricas robustas, úteis para contextos que requerem brevidade na aplicação e valiosas tanto para a investigação quanto para a prática da gestão, proporcionando instrumentos eficazes para compreender e otimizar a interação humana com a tecnologia. |
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| Autores principais: | Nascimento,Lígia |
| Outros Autores: | Correia,Manuela Faia |
| Assunto: | Adaptação Tarefa-Tecnologia IT Mindfulness TIC Validação de Escala |
| Ano: | 2024 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Fundação para a Ciência e Tecnologia |
| Idioma: | português |
| Origem: | SciELO Portugal |
| Resumo: | Resumo As Tecnologias de Informação e Comunicação oferecem benefícios significativos às pessoas e organizações, mas também geram consequências negativas, como falhas, sobrecarga e stress. A qualidade da interação pessoa-tecnologia é crítica para o sucesso. O IT mindfulness emergiu como um fator-chave associado a melhorias no uso e desempenho dos sistemas de informação, aumentando a adaptação tarefa-tecnologia, a satisfação e o desempenho. Este estudo visou traduzir, adaptar e validar as versões integral e reduzida de uma escala de IT mindfulness para Portugal e utilizou uma amostra nacional de 1107 docentes do ensino superior, setor progressivamente digitalizado. Recorreu-se a análise fatorial exploratória e confirmatória. Como resultado, obtiveram-se duas escalas com propriedades psicométricas robustas, úteis para contextos que requerem brevidade na aplicação e valiosas tanto para a investigação quanto para a prática da gestão, proporcionando instrumentos eficazes para compreender e otimizar a interação humana com a tecnologia. |
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