Publicação
Estilos de vida e bem-estar de estudantes do ensino superior
| Resumo: | Contexto:O estudo dos estilos de vida no ensino superior tem especificidades decorrentes da interpenetração de múltiplos fatores, colocando-se a saúde e bem-estar dos jovens na agenda política das instituições. Objetivo(s): Avaliar estilos de vida e bem-estar psicológico dos estudantes do IPVC; Comparar os estilos de vida e o bem-estar psicológico dos estudantes do sexo feminino e masculino; Correlacionar os estilos de vida e bem-estar psicológico. MÉTODOS: Estudo quantitativo, correlacional e transversal. Recorreu-se a questionários de caraterização sociodemográfica, Bem-estar Psicológico (QGBEP-R) e Estilo de Vida FANTASTICO, a traduzidos e validados para a população portuguesa Resultados:Dos 291 respondentes, a maioria é do sexo feminino (80,8%), média de idade 22,49 ± 7,035 anos, 44,3% encontra-se deslocado da residência,11,7% considera ter vícios/dependências. A maioria considera o estilo de vida Muito Bom (52,6%). No item Família/Amigos 82,2% responde não tem/tem às vezes com quem falar coisas importantes, 76,5% não deu/às vezes deu e recebeu afetos e 61,5% não se considera membro de um grupo comunitário Da análise das dimensões do Fantástico e o sexo, verifica-se que as estudantes obtêm maior pontuação nos itens família/amigos, tabaco e no comportamento sexual e de saúde. Os estudantes pontuam melhor na atividade física/associativismo, sono e na introspeção. Relativamente ao bem-estar, o valor medio foi de 24,204+4,920, sendo superior nos rapazes. Bem-estar Psicológico e Estilos de Vida encontram-se positivamente correlacionados. Conclusões:A maioria dos estudantes perceciona o estilo de vida Muito bom.Estilos de vida e Bem-Estar Psicológico estão positivamente associados, com fortes interpenetrações de género, convocando a intervenção efetiva. |
|---|---|
| Autores principais: | Morais,Carminda |
| Outros Autores: | Amorim,Isabel; Cracel Viana,Cândida; Ferreira,Salomé |
| Assunto: | Estilo de vida saudável Educação superior |
| Ano: | 2020 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Fundação para a Ciência e Tecnologia |
| Idioma: | português |
| Origem: | SciELO Portugal |
| Resumo: | Contexto:O estudo dos estilos de vida no ensino superior tem especificidades decorrentes da interpenetração de múltiplos fatores, colocando-se a saúde e bem-estar dos jovens na agenda política das instituições. Objetivo(s): Avaliar estilos de vida e bem-estar psicológico dos estudantes do IPVC; Comparar os estilos de vida e o bem-estar psicológico dos estudantes do sexo feminino e masculino; Correlacionar os estilos de vida e bem-estar psicológico. MÉTODOS: Estudo quantitativo, correlacional e transversal. Recorreu-se a questionários de caraterização sociodemográfica, Bem-estar Psicológico (QGBEP-R) e Estilo de Vida FANTASTICO, a traduzidos e validados para a população portuguesa Resultados:Dos 291 respondentes, a maioria é do sexo feminino (80,8%), média de idade 22,49 ± 7,035 anos, 44,3% encontra-se deslocado da residência,11,7% considera ter vícios/dependências. A maioria considera o estilo de vida Muito Bom (52,6%). No item Família/Amigos 82,2% responde não tem/tem às vezes com quem falar coisas importantes, 76,5% não deu/às vezes deu e recebeu afetos e 61,5% não se considera membro de um grupo comunitário Da análise das dimensões do Fantástico e o sexo, verifica-se que as estudantes obtêm maior pontuação nos itens família/amigos, tabaco e no comportamento sexual e de saúde. Os estudantes pontuam melhor na atividade física/associativismo, sono e na introspeção. Relativamente ao bem-estar, o valor medio foi de 24,204+4,920, sendo superior nos rapazes. Bem-estar Psicológico e Estilos de Vida encontram-se positivamente correlacionados. Conclusões:A maioria dos estudantes perceciona o estilo de vida Muito bom.Estilos de vida e Bem-Estar Psicológico estão positivamente associados, com fortes interpenetrações de género, convocando a intervenção efetiva. |
|---|