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Resolução de problemas: um modo de concretização do currículo

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Detalhes bibliográficos
Resumo:O presente trabalho discute questões ligadas à resolução de problemas, partindo da reflexão sobre os diferentes tipos de pensamento e das capacidades a eles associadas, e apresenta diferentes estratégias pedagógicas que poderão materializar a abordagem à resolução de problemas, exemplificando com práticas que decorreram ao nível da educação pré-escolar e do ensino básico.
Autores principais:Serpa, Margarida Damião
Outros Autores:Caldeira, Suzana Nunes; Gomes, Carlos
Assunto:Resolução de Problemas Alunos Currículo
Ano:2012
País:Portugal
Tipo de documento:documento de conferência
Tipo de acesso:acesso restrito
Instituição associada:Universidade dos Açores
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade dos Açores
Descrição
Resumo:O presente trabalho discute questões ligadas à resolução de problemas, partindo da reflexão sobre os diferentes tipos de pensamento e das capacidades a eles associadas, e apresenta diferentes estratégias pedagógicas que poderão materializar a abordagem à resolução de problemas, exemplificando com práticas que decorreram ao nível da educação pré-escolar e do ensino básico.