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Representações Emocionais do Fado: um estudo intergeracional

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Detalhes bibliográficos
Resumo:O fado, estilo musical fortemente ligado à identidade cultural portuguesa, estabelece uma forma de comunicação e relação. Tal como todos os estilos musicais, também o Fado tem a capacidade de despoletar determinadas emoções e sentimentos nos indivíduos. A presente dissertação tem como objetivo analisar e compreender as emoções e sentimentos despertados através deste estilo musical em três das suas distintas vertentes – contemporâneo, tradicional e original – nas diferentes gerações presentes na sociedade de hoje em dia. Propõe-se refletir e compreender a ligação existente entre o Fado e as gerações em estudo, de forma a averiguar se os sentimentos e emoções são idênticos entre as diferentes faixas etárias. Com esta análise pretende-se ainda perceber se existe rotura com o Fado. Os resultados mostram que as perceções são distintas entre os diferentes grupos etários. Este estudo revela que a faixa etária mais jovem já não possui uma ligação tão forte com o estilo musical em questão. Tendo em conta a natureza exploratória deste trabalho, os resultados alavancam novas propostas que se espera poderem alimentar novas investigações futuras.
Autores principais:Manso, Inês Ferreira
Assunto:Fado Música Emoção Sentimento Gerações
Ano:2020
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade Europeia
Idioma:português
Origem:Universidade Europeia
Descrição
Resumo:O fado, estilo musical fortemente ligado à identidade cultural portuguesa, estabelece uma forma de comunicação e relação. Tal como todos os estilos musicais, também o Fado tem a capacidade de despoletar determinadas emoções e sentimentos nos indivíduos. A presente dissertação tem como objetivo analisar e compreender as emoções e sentimentos despertados através deste estilo musical em três das suas distintas vertentes – contemporâneo, tradicional e original – nas diferentes gerações presentes na sociedade de hoje em dia. Propõe-se refletir e compreender a ligação existente entre o Fado e as gerações em estudo, de forma a averiguar se os sentimentos e emoções são idênticos entre as diferentes faixas etárias. Com esta análise pretende-se ainda perceber se existe rotura com o Fado. Os resultados mostram que as perceções são distintas entre os diferentes grupos etários. Este estudo revela que a faixa etária mais jovem já não possui uma ligação tão forte com o estilo musical em questão. Tendo em conta a natureza exploratória deste trabalho, os resultados alavancam novas propostas que se espera poderem alimentar novas investigações futuras.