Publicação
A educação comunitária para o envelhecimento ativo, participado e solidário
| Resumo: | A Educação Comunitária – assumida como instrumento de edificação de conhecimentos e competências endógenas, nas dimensões pessoal e coletiva – é um poderoso meio do exercício, consciente, participado e colaborativo, dos direitos e deveres de cidadania. No presente texto, será apresentado o modelo conceptual e operacional de Educação Comunitária desenvolvido na Escola Comunitária de São Miguel de Machede e na Universidade Popular Túlio Espanca/Universidade de Évora e que tem vindo a ser concretizado na promoção do envelhecimento, considerado como processo de desenvolvimento humano ativo e participado. |
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| Autores principais: | Nico, Bravo |
| Outros Autores: | Nico, Lurdes; Nico, José |
| Assunto: | Educação Comunitária Educação não-formal Envelhecimento Educação Permanente |
| Ano: | 2025 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | capítulo de livro |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Évora |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Científico da Universidade de Évora |
| Resumo: | A Educação Comunitária – assumida como instrumento de edificação de conhecimentos e competências endógenas, nas dimensões pessoal e coletiva – é um poderoso meio do exercício, consciente, participado e colaborativo, dos direitos e deveres de cidadania. No presente texto, será apresentado o modelo conceptual e operacional de Educação Comunitária desenvolvido na Escola Comunitária de São Miguel de Machede e na Universidade Popular Túlio Espanca/Universidade de Évora e que tem vindo a ser concretizado na promoção do envelhecimento, considerado como processo de desenvolvimento humano ativo e participado. |
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