Publicação
A inteligência emocional em jovens com comportamento de risco: o processo emocional na actuação comportamental
| Resumo: | Este projecto pretende abordar essencialmente a relação existente entre inteligência emocional (regulação emocional e emoções) e comportamentos de risco. No entanto, irá ainda ser feita uma pequena abordagem ao desenvolvimento emocional e relações familiares, de forma a verificar o processo relacional existente entre parcas relações familiares, Inteligência Emocional e comportamentos de risco. Outro objectivo que pretende ser alcançado é o de alertar para o potencial da inteligência emocional na diminuição de comportamentos de risco, já que a grande maioria dos estudos actuais e suportes bibliográficos relativamente a esta temática (inteligência emocional e comportamentos de risco) defendem que a actuação comportamental do indivíduo se pode encontrar totalmente ao seu dispôr e vontade, caso desenvolva as capacidades necessárias para tal, de forma correcta e adequada. Ou seja, se o indivíduo tiver plena consciência das suas acções e do porquê das mesmas, bem como dos seus estados emocionais, torna-se mais facilmente possível o redirecionamento de comportamentos para actuações mais adequadas e eficazes relativamente à regulação emocional. A metodologia escolhida na realização desta investigação foi a metodologia indutiva. Esta metodologia decorre em três etapas: observação do fenómeno (inteligência emocional e comportamentos de risco), encontro da relação existente e generalização da relação. No que respeita à abordagem relativa à pesquisa foi usada a técnica quantitativa. Esta técnica caracteriza-se pela utilização de instrumentos estatísticos, na recolha e no tratamento da informação. É um processo pouco profundo quando se pretende a procura do conhecimento real do fenômeno, no entanto é de notar que apresenta uma maior precisão dos resultados, pretendendo evitar más interpretações aquando da sua análise e possíveis distorções. |
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| Autores principais: | Fresco, Joana Costa Pereira |
| Assunto: | Inteligência emocional Comportamento de risco Desenvolvimento emocional Actuação comportamental Regulação emocional Emoções Emotional Intelligence Risk behavior Emotional development Behavioral action Emotions control Emotions |
| Ano: | 2012 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | trabalho de fim de curso |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Universidade Fernando Pessoa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Institucional - Universidade Fernando Pessoa |
| Resumo: | Este projecto pretende abordar essencialmente a relação existente entre inteligência emocional (regulação emocional e emoções) e comportamentos de risco. No entanto, irá ainda ser feita uma pequena abordagem ao desenvolvimento emocional e relações familiares, de forma a verificar o processo relacional existente entre parcas relações familiares, Inteligência Emocional e comportamentos de risco. Outro objectivo que pretende ser alcançado é o de alertar para o potencial da inteligência emocional na diminuição de comportamentos de risco, já que a grande maioria dos estudos actuais e suportes bibliográficos relativamente a esta temática (inteligência emocional e comportamentos de risco) defendem que a actuação comportamental do indivíduo se pode encontrar totalmente ao seu dispôr e vontade, caso desenvolva as capacidades necessárias para tal, de forma correcta e adequada. Ou seja, se o indivíduo tiver plena consciência das suas acções e do porquê das mesmas, bem como dos seus estados emocionais, torna-se mais facilmente possível o redirecionamento de comportamentos para actuações mais adequadas e eficazes relativamente à regulação emocional. A metodologia escolhida na realização desta investigação foi a metodologia indutiva. Esta metodologia decorre em três etapas: observação do fenómeno (inteligência emocional e comportamentos de risco), encontro da relação existente e generalização da relação. No que respeita à abordagem relativa à pesquisa foi usada a técnica quantitativa. Esta técnica caracteriza-se pela utilização de instrumentos estatísticos, na recolha e no tratamento da informação. É um processo pouco profundo quando se pretende a procura do conhecimento real do fenômeno, no entanto é de notar que apresenta uma maior precisão dos resultados, pretendendo evitar más interpretações aquando da sua análise e possíveis distorções. |
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