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Dificuldades sentidas pelos estudantes do curso de licenciatura de Enfermagem, no ensino clínico de Enfermagem de urgência e emergência

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Detalhes bibliográficos
Resumo:O presente estudo enquadra-se na área da Formação Inicial dos Enfermeiros, incidindo no papel dos protagonistas, mais especificamente nas dificuldades que eles sentiram no estágio de Enfermagem de Urgência e Emergência. Os participantes desta investigação foram 50 estudantes do 4º ano da Licenciatura de Enfermagem da Universidade Fernando Pessoa do Porto, que já tinham realizado o Ensino Clínico de Enfermagem de Urgência e Emergência. A colheita de dados foi efectuada através de um questionário no dia 12, 13 e 15 de Abril de 2011. Os resultados deste estudo evidenciaram que existem dificuldades sentidas pelos estudantes de enfermagem, sendo por vezes influenciadas pela polivalência dos serviços de urgência. The current study relates to Nursing Initial Training, focusing on the roles of the main characters, especially on the difficulties they felt on their Emergency Nursing internship. The participants of this investigation were 50 nursing students of the 4th year of Nursing Degree at UFP (Fernando Pessoa University) of Oporto, who had already been through the Emergency Nursing internship. The data has been collected from a questionnaire done in the 12th, 13th and 15th of April 2011. The results of this study showed that there are difficulties experienced by nursing students and are sometimes influenced by the versatility of the emergency services.
Autores principais:Cunha, Marisa de Fátima Ribeiro da
Ano:2011
País:Portugal
Tipo de documento:trabalho de fim de curso
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade Fernando Pessoa
Idioma:português
Origem:Repositório Institucional - Universidade Fernando Pessoa
Descrição
Resumo:O presente estudo enquadra-se na área da Formação Inicial dos Enfermeiros, incidindo no papel dos protagonistas, mais especificamente nas dificuldades que eles sentiram no estágio de Enfermagem de Urgência e Emergência. Os participantes desta investigação foram 50 estudantes do 4º ano da Licenciatura de Enfermagem da Universidade Fernando Pessoa do Porto, que já tinham realizado o Ensino Clínico de Enfermagem de Urgência e Emergência. A colheita de dados foi efectuada através de um questionário no dia 12, 13 e 15 de Abril de 2011. Os resultados deste estudo evidenciaram que existem dificuldades sentidas pelos estudantes de enfermagem, sendo por vezes influenciadas pela polivalência dos serviços de urgência. The current study relates to Nursing Initial Training, focusing on the roles of the main characters, especially on the difficulties they felt on their Emergency Nursing internship. The participants of this investigation were 50 nursing students of the 4th year of Nursing Degree at UFP (Fernando Pessoa University) of Oporto, who had already been through the Emergency Nursing internship. The data has been collected from a questionnaire done in the 12th, 13th and 15th of April 2011. The results of this study showed that there are difficulties experienced by nursing students and are sometimes influenced by the versatility of the emergency services.