Publicação
"Filho és pai/mãe serás" : das memórias de infância aos estilos parentais atuais
| Resumo: | O presente estudo incidiu nas memórias de infância de mães e pais de crianças em idade escolar (5/6-12 anos), relativas às práticas parentais dos seus próprios progenitores, e nos estilos parentais que são adotados, na atualidade, no desempenho do papel parental. Considerando as duas dimensões em estudo, pretendeu-se: determinar se há diferenças entre o grupo de mães e o grupo de pais; analisar se há variações em função do sexo da criança; explorar a relação entre elas. Os participantes foram 143 indivíduos: 80 mães, com idades entre os 29 e os 53 anos (M = 43.51; DP = 4.47), e 63 pais, com idades entre os 32 e 56 anos (M = 45.39; DP = 5.60). Utilizaram-se versões portuguesas do EMBU – Memórias de Infância (Canavarro, 1996) e do QDEP - Questionário de Dimensões e Estilos Parentais (versão reduzida) (Pedro, Carapito, & Ribeiro, 2015). Foi ainda recolhida informação sociodemográfica. Os resultados mostraram que as mães e os pais se diferenciaram na Sobreproteção (materna e paterna, mas neste caso o resultado foi marginalmente significativo) e no estilo Autoritativo. Em ambos os grupos, não se verificaram diferenças nas memórias de infância recordadas e nos estilos parentais atuais, em função do sexo da criança. Finalmente, nos dois grupos ocorreu uma relação positiva entre a Sobreproteção paterna e a adoção de um estilo Autoritário na atualidade, ocorrendo ainda no grupo de mães uma relação entre o Suporte Emocional materno e a adoção de um estilo Autoritativo na atualidade. Os resultados dão um contributo para um melhor entendimento das dimensões em estudo, em particular da sua relação, cuja literatura é ainda escassa, sugerindo a potencial influência das práticas parentais, vividas na infância, na vida adulta e no exercício da parentalidade na atualidade. |
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| Autores principais: | Romão, Manuel Rodrigo dos Santos Mendonça |
| Assunto: | Parentalidade Memórias de infância Estilos parentais Mães Pais Teses de mestrado - 2018 |
| Ano: | 2018 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O presente estudo incidiu nas memórias de infância de mães e pais de crianças em idade escolar (5/6-12 anos), relativas às práticas parentais dos seus próprios progenitores, e nos estilos parentais que são adotados, na atualidade, no desempenho do papel parental. Considerando as duas dimensões em estudo, pretendeu-se: determinar se há diferenças entre o grupo de mães e o grupo de pais; analisar se há variações em função do sexo da criança; explorar a relação entre elas. Os participantes foram 143 indivíduos: 80 mães, com idades entre os 29 e os 53 anos (M = 43.51; DP = 4.47), e 63 pais, com idades entre os 32 e 56 anos (M = 45.39; DP = 5.60). Utilizaram-se versões portuguesas do EMBU – Memórias de Infância (Canavarro, 1996) e do QDEP - Questionário de Dimensões e Estilos Parentais (versão reduzida) (Pedro, Carapito, & Ribeiro, 2015). Foi ainda recolhida informação sociodemográfica. Os resultados mostraram que as mães e os pais se diferenciaram na Sobreproteção (materna e paterna, mas neste caso o resultado foi marginalmente significativo) e no estilo Autoritativo. Em ambos os grupos, não se verificaram diferenças nas memórias de infância recordadas e nos estilos parentais atuais, em função do sexo da criança. Finalmente, nos dois grupos ocorreu uma relação positiva entre a Sobreproteção paterna e a adoção de um estilo Autoritário na atualidade, ocorrendo ainda no grupo de mães uma relação entre o Suporte Emocional materno e a adoção de um estilo Autoritativo na atualidade. Os resultados dão um contributo para um melhor entendimento das dimensões em estudo, em particular da sua relação, cuja literatura é ainda escassa, sugerindo a potencial influência das práticas parentais, vividas na infância, na vida adulta e no exercício da parentalidade na atualidade. |
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