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Relação entre o modelo de gestão e o clima organizacional: a passagem do modelo colegial

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Detalhes bibliográficos
Resumo:O objectivo deste estudo é aferir, partindo de uma organização escolar portuguesa, quais as mudanças produzidas no estilo de liderança e no clima da organização, por força da alteração do suporte legislativo da gestão e administração escolar. Concretamente, aferir no terreno, quais as consequências da transição do modelo colegial para um modelo unipessoal de gestão escolar.
Autores principais:Rodrigues, Jorge Manuel Portugal Peixoto
Assunto:Administração pública Liderança Director Clima escolar Administração escolar Public administration Leadership School principal School environment School administration
Ano:2011
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade de Lisboa
Descrição
Resumo:O objectivo deste estudo é aferir, partindo de uma organização escolar portuguesa, quais as mudanças produzidas no estilo de liderança e no clima da organização, por força da alteração do suporte legislativo da gestão e administração escolar. Concretamente, aferir no terreno, quais as consequências da transição do modelo colegial para um modelo unipessoal de gestão escolar.