Publicação
Investigação colaborativa: Potencialidades e problemas
| Resumo: | O presente artigo apresenta a colaboração como um contexto organizacional de grande valor para investigar a sua própria prática profissional, analisando, para isso as suas principais potencialidades. Quando várias pessoas trabalham estreitamente em conjunto eleva-se o nível de energia, reforçando-se a determinação em agir, reúnem-se mais recursos e competências para realizar a tarefa e criam-se sinergias que possibilitam uma reflexão e uma análise dos problemas amais profunda. O artigo discute diversas formas e intervenientes na colaboração e distingue entre colaboração e cooperação. Debruça-se sobre o desenvolvimento da investigação colaborativa, apresentando como ideias-chave a confiança, o diálogo e a negociação. Finalmente, discute os problemas e dificuldades na investigação colaborativa, nomeadamente no campo profissional dos professores, apontando a necessidade de se saber gerir a imprevisibilidade, a diferença e os custos e benefícios e a importância de estar atento em relação a atitudes como a auto-satisfação confortável e complacente e o conformismo. |
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| Autores principais: | Boavida, Ana Maria |
| Outros Autores: | Ponte, João Pedro da |
| Assunto: | Colaboração Professor investigador Collaboration Practitioner research |
| Ano: | 2002 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | capítulo de livro |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O presente artigo apresenta a colaboração como um contexto organizacional de grande valor para investigar a sua própria prática profissional, analisando, para isso as suas principais potencialidades. Quando várias pessoas trabalham estreitamente em conjunto eleva-se o nível de energia, reforçando-se a determinação em agir, reúnem-se mais recursos e competências para realizar a tarefa e criam-se sinergias que possibilitam uma reflexão e uma análise dos problemas amais profunda. O artigo discute diversas formas e intervenientes na colaboração e distingue entre colaboração e cooperação. Debruça-se sobre o desenvolvimento da investigação colaborativa, apresentando como ideias-chave a confiança, o diálogo e a negociação. Finalmente, discute os problemas e dificuldades na investigação colaborativa, nomeadamente no campo profissional dos professores, apontando a necessidade de se saber gerir a imprevisibilidade, a diferença e os custos e benefícios e a importância de estar atento em relação a atitudes como a auto-satisfação confortável e complacente e o conformismo. |
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