Publicação
A gestão da formação numa empresa multinacional
| Resumo: | O relatório de estágio “A gestão da formação numa empresa Multinacional” aborda a questão do papel do gestor, as suas principais funções e áreas de atuação no departamento de formação da empresa. Com base na experiência vivenciada e na recolha de dados, pretende-se essencialmente perceber qual o seu papel, percorrendo as características académicas e profissionais (percurso) e as suas atividades (objetivos, rotina diária, tipos, conteúdos, características...). O relatório é composto por três grandes partes importantes que refletem aquilo que foi feito durante período do estágio e que serviu de base à redacção deste relatório: (1) a apresentação e análise do contexto organizacional, onde se dá a conhecer a empresa de acolhimento e se faz uma análise da sua estrutura organizacional; (2) a apresentação do projecto e dos resultados da investigação sobre o papel do gestor e as suas funções; (3) a apresentação do estágio, das actividades desenvolvidas e das aprendizagens conseguidas. Para desenvolvimento das três partes apresentadas anteriormente foi necessário optar por metodologias de investigação, técnicas de recolha e tratamento de dados: a observação participante em ambiente natural, o registo das notas de campo de todos os fenómenos observados, a pesquisa documental em arquivo público e privado, a entrevista a uma das gestoras de formação e, numa fase final, a análise de conteúdo de todos os dados recolhidos e o cruzamento dos mesmos. O relatório traduz-se num trabalho descritivo e interpretativo acerca do papel do gestor de formação de uma empresa multinacional, resultado das experiências passadas e actividades desenvolvidas pela estagiária no contexto e das investigações levadas acabo. Foi possível uma compreensão e o conhecimento do tipo de trabalho dentro da área da gestão da formação. |
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| Autores principais: | Moreno, Zuleica Patrícia Monteiro, 1992- |
| Assunto: | Organização Gestão da formação Gestores Relatórios de estágio de mestrado - 2015 |
| Ano: | 2015 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O relatório de estágio “A gestão da formação numa empresa Multinacional” aborda a questão do papel do gestor, as suas principais funções e áreas de atuação no departamento de formação da empresa. Com base na experiência vivenciada e na recolha de dados, pretende-se essencialmente perceber qual o seu papel, percorrendo as características académicas e profissionais (percurso) e as suas atividades (objetivos, rotina diária, tipos, conteúdos, características...). O relatório é composto por três grandes partes importantes que refletem aquilo que foi feito durante período do estágio e que serviu de base à redacção deste relatório: (1) a apresentação e análise do contexto organizacional, onde se dá a conhecer a empresa de acolhimento e se faz uma análise da sua estrutura organizacional; (2) a apresentação do projecto e dos resultados da investigação sobre o papel do gestor e as suas funções; (3) a apresentação do estágio, das actividades desenvolvidas e das aprendizagens conseguidas. Para desenvolvimento das três partes apresentadas anteriormente foi necessário optar por metodologias de investigação, técnicas de recolha e tratamento de dados: a observação participante em ambiente natural, o registo das notas de campo de todos os fenómenos observados, a pesquisa documental em arquivo público e privado, a entrevista a uma das gestoras de formação e, numa fase final, a análise de conteúdo de todos os dados recolhidos e o cruzamento dos mesmos. O relatório traduz-se num trabalho descritivo e interpretativo acerca do papel do gestor de formação de uma empresa multinacional, resultado das experiências passadas e actividades desenvolvidas pela estagiária no contexto e das investigações levadas acabo. Foi possível uma compreensão e o conhecimento do tipo de trabalho dentro da área da gestão da formação. |
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