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O papel do gestor de formação numa empresa

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Resumo:O presente relatório de estágio, realizado no âmbito do Mestrado em Educação e Formação, na área de especialização Organização e Gestão da Educação e da Formação, tem a finalidade de dar a conhecer o meu percurso como estagiária numa empresa de formação, bem como os resultados de um projeto de investigação que visou compreender o papel de um gestor de formação numa empresa. Relativamente ao percurso como estagiária, assinala-se a aplicação de saberes e o desenvolvimento de competências profissionais, bem como o desenvolvimento de competências pessoais e sociais. Sendo o papel do gestor complexo e diversificado, suscitando por vezes, algumas questões acerca de quais são efetivamente as suas funções e de que forma elas são exercidas, existiu a necessidade de compreender o trabalho de um gestor de formação, tendo em consideração a estrutura organizacional da empresa privada onde o estágio académico foi realizado. Deste modo, foi realizada uma investigação de cariz qualitativo, com recurso às técnicas de observação participante e respetivas e notas de campo, de análise documental e de entrevistas semidiretivas. Após a análise dos dados recolhidos foi percetível que o papel da gestora de formação é sobretudo de carácter informacional, sendo na sua maioria, a disseminadora, a porta-voz e a monitora da sua unidade organizacional.
Autores principais:Martins, Ana Carina Lobo
Assunto:Formação Papel do gestor Estrutura organizacional Desenvolvimento das competências Relatórios de estágio de mestrado - 2022
Ano:2022
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade de Lisboa
Descrição
Resumo:O presente relatório de estágio, realizado no âmbito do Mestrado em Educação e Formação, na área de especialização Organização e Gestão da Educação e da Formação, tem a finalidade de dar a conhecer o meu percurso como estagiária numa empresa de formação, bem como os resultados de um projeto de investigação que visou compreender o papel de um gestor de formação numa empresa. Relativamente ao percurso como estagiária, assinala-se a aplicação de saberes e o desenvolvimento de competências profissionais, bem como o desenvolvimento de competências pessoais e sociais. Sendo o papel do gestor complexo e diversificado, suscitando por vezes, algumas questões acerca de quais são efetivamente as suas funções e de que forma elas são exercidas, existiu a necessidade de compreender o trabalho de um gestor de formação, tendo em consideração a estrutura organizacional da empresa privada onde o estágio académico foi realizado. Deste modo, foi realizada uma investigação de cariz qualitativo, com recurso às técnicas de observação participante e respetivas e notas de campo, de análise documental e de entrevistas semidiretivas. Após a análise dos dados recolhidos foi percetível que o papel da gestora de formação é sobretudo de carácter informacional, sendo na sua maioria, a disseminadora, a porta-voz e a monitora da sua unidade organizacional.