Publicação
Estrutura organizacional das bibliotecas das universidades pedagógica e católica na cidade da Beira, Moçambique : estudo comparativo
| Resumo: | A biblioteca universitária é um órgão de apoio informacional e de suporte às actividades de ensino e aprendizagem, pesquisa e extensão de uma determinada instituição de ensino superior. No entanto, para o alcance dos propósitos ou do melhor desempenho de uma instituição depende em grande medida da estrutura organizacional instalada. A estrutura organizacional das bibliotecas é uma área pouco explorada no seio do ensino superior moçambicano, portanto, pouco se sabe sobre as estruturas organizacionais quer das bibliotecas universitárias públicas quer das privadas. Este estudo teve como objectivo identificar e descrever, de forma comparativa, a estrutura organizacional das bibliotecas da Universidade Pedagógica de Moçambique (UPM) e da Faculdade de Economia e Gestão da Universidade Católica de Moçambique (UCM), ambas nas delegações da cidade da Beira. Foi conduzido um estudo descritivo com uma abordagem qualitativa. Os indivíduos entrevistados e as universidades envolvidas no estudo foram escolhidas por conveniência. Uma universidade é pública (UPM) e outra é privada (UCM) e são as mais antigas da região. Os dados foram recolhidos através de entrevista semiestruturada, observação estruturada, pesquisa bibliográfica e análise documental. Foram feitas análises descritivas por assuntos para facilitar a comparação das duas bibliotecas. Para os dados qualitativos, foram feitas as transcrições e, usando uma análise interativa, foram identificadas as categorias ou subtemas emergentes, os quais, foram usados para suportar as principais ideias, através de citações directas. Foram entrevistados nove indivíduos, dos quais dois directores das bibliotecas, um director pedagógico, dois responsáveis de registo académico e quatro assistentes bibliotecários, sendo 55,5% do sexo masculino. As bibliotecas universitárias na cidade da Beira são caracterizadas por dimensões reduzidas do espaço físico, insuficiência de recursos, particularmente humanos e tecnologias de informação e comunicação, incluindo à internet e plataformas digitais. A tipologia da estrutura organizacional e operacionalização do poder decisório e formalização das bibliotecas das universidades difere de uma instituição pública para privada. Este facto assenta a diferença dos factores que condicionam a prestação dos serviços de qualidade aos utilizadores entre as bibliotecas, apesar das semelhanças existentes quanto a escassez de recursos bibliotecários. Portanto, sendo a biblioteca universitária a base do processo de ensino e aprendizagem e pesquisa, parece ser necessário e urgente a reflexão em torno de financiamento, restruturação e descentralização das bibliotecas para que as actividades sejam exercidas de forma flexível e efectiva. |
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| Autores principais: | Abrão, Odivalda Celestino |
| Assunto: | Universidade Pedagógica (Moçambique). - Biblioteca Universidade Católica de Moçambique. Faculdade de Economia e Gestão. Biblioteca Bibliotecas universitárias - Beira (Moçambique) Bibliotecas - Serviços ao público - Moçambique Biblioteconomia comparada Teses de mestrado - 2018 |
| Ano: | 2018 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | A biblioteca universitária é um órgão de apoio informacional e de suporte às actividades de ensino e aprendizagem, pesquisa e extensão de uma determinada instituição de ensino superior. No entanto, para o alcance dos propósitos ou do melhor desempenho de uma instituição depende em grande medida da estrutura organizacional instalada. A estrutura organizacional das bibliotecas é uma área pouco explorada no seio do ensino superior moçambicano, portanto, pouco se sabe sobre as estruturas organizacionais quer das bibliotecas universitárias públicas quer das privadas. Este estudo teve como objectivo identificar e descrever, de forma comparativa, a estrutura organizacional das bibliotecas da Universidade Pedagógica de Moçambique (UPM) e da Faculdade de Economia e Gestão da Universidade Católica de Moçambique (UCM), ambas nas delegações da cidade da Beira. Foi conduzido um estudo descritivo com uma abordagem qualitativa. Os indivíduos entrevistados e as universidades envolvidas no estudo foram escolhidas por conveniência. Uma universidade é pública (UPM) e outra é privada (UCM) e são as mais antigas da região. Os dados foram recolhidos através de entrevista semiestruturada, observação estruturada, pesquisa bibliográfica e análise documental. Foram feitas análises descritivas por assuntos para facilitar a comparação das duas bibliotecas. Para os dados qualitativos, foram feitas as transcrições e, usando uma análise interativa, foram identificadas as categorias ou subtemas emergentes, os quais, foram usados para suportar as principais ideias, através de citações directas. Foram entrevistados nove indivíduos, dos quais dois directores das bibliotecas, um director pedagógico, dois responsáveis de registo académico e quatro assistentes bibliotecários, sendo 55,5% do sexo masculino. As bibliotecas universitárias na cidade da Beira são caracterizadas por dimensões reduzidas do espaço físico, insuficiência de recursos, particularmente humanos e tecnologias de informação e comunicação, incluindo à internet e plataformas digitais. A tipologia da estrutura organizacional e operacionalização do poder decisório e formalização das bibliotecas das universidades difere de uma instituição pública para privada. Este facto assenta a diferença dos factores que condicionam a prestação dos serviços de qualidade aos utilizadores entre as bibliotecas, apesar das semelhanças existentes quanto a escassez de recursos bibliotecários. Portanto, sendo a biblioteca universitária a base do processo de ensino e aprendizagem e pesquisa, parece ser necessário e urgente a reflexão em torno de financiamento, restruturação e descentralização das bibliotecas para que as actividades sejam exercidas de forma flexível e efectiva. |
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