Publicação
Levantamento de necessidades de formação : proposta de um procedimento num Instituto da Administração Pública Portuguesa
| Resumo: | A formação profissional (FP) assenta num processo cíclico, constituído por várias fases, iniciado com o levantamento de necessidades de formação (LNF), constituindo-se esta a primeira fase e a mais importante do ciclo de formação (Taylor, O'Driscoll e Binning, 1998). O objectivo desta investigação é propor um procedimento de LNF para um Instituto Publico Português (IPP). Através deste estudo, pretende-se iniciar um procedimento baseado na abordagem teórica de McGehee e Thayer (cit. por Taylor, O'Driscoll e Binning, 1998). Existindo no IPP uma ferramenta de avaliação de desempenho (AD), designada por Sistema Integrado de Avaliação do Desempenho na Administração Pública (SIADAP), opta-se por utilizá-la como parte integrante deste procedimento. O trabalho reflecte um estudo empírico exploratório, em que se procede à seguinte triangulação (Yin, 2003): análise documental; aplicação de um inquérito por questionário e reuniões de hetero-avaliação. Os resultados garantem a validade do procedimento de LNF, facilitando a identificação das lacunas dos colaboradores, ao nível das competências técnicas e comportamentais. Como principal limitação, refere-se o facto de o estudo ser circunscrito a um IPP, não possibilitando a sua generalização para contextos organizacionais externos, estando limitado à realidade desse IPP. No final apresenta pistas para trabalhos futuros. |
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| Autores principais: | Baiona, Cláudia Maria Guerreiro |
| Assunto: | Levantamento de Necessidades de Formação Recursos Humanos Formação Administração Pública SIADAP Modelo OPT Survey of Training Needs Human Resources Public Administration Model OPT |
| Ano: | 2012 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | A formação profissional (FP) assenta num processo cíclico, constituído por várias fases, iniciado com o levantamento de necessidades de formação (LNF), constituindo-se esta a primeira fase e a mais importante do ciclo de formação (Taylor, O'Driscoll e Binning, 1998). O objectivo desta investigação é propor um procedimento de LNF para um Instituto Publico Português (IPP). Através deste estudo, pretende-se iniciar um procedimento baseado na abordagem teórica de McGehee e Thayer (cit. por Taylor, O'Driscoll e Binning, 1998). Existindo no IPP uma ferramenta de avaliação de desempenho (AD), designada por Sistema Integrado de Avaliação do Desempenho na Administração Pública (SIADAP), opta-se por utilizá-la como parte integrante deste procedimento. O trabalho reflecte um estudo empírico exploratório, em que se procede à seguinte triangulação (Yin, 2003): análise documental; aplicação de um inquérito por questionário e reuniões de hetero-avaliação. Os resultados garantem a validade do procedimento de LNF, facilitando a identificação das lacunas dos colaboradores, ao nível das competências técnicas e comportamentais. Como principal limitação, refere-se o facto de o estudo ser circunscrito a um IPP, não possibilitando a sua generalização para contextos organizacionais externos, estando limitado à realidade desse IPP. No final apresenta pistas para trabalhos futuros. |
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