Publicação
Empregabilidade e cidadania. Expectativas dos alunos do secundário face à inserção no mercado de trabalho.
| Resumo: | Empregabilidade e cidadania : Expectativas dos Alunos do Ensino Secundário face à sua inserção no Mercado de Trabalho. Vol II Procuraremos desenvolver ao longo do nosso trabalho a relação (que nos parece cada dia mais estreita) entre empregabilidade e cidadania, ressaltando os seguintes aspectos: - o direito à formação ao longo da vida não pode perpetuar uma sociedade de educação a dois níveis. Nos países da OCDE, uma parte crescente da população com actividades económicas integra uma "economia do saber" e exige níveis altos de qualificação. E todos os outros?; - um sistema plural de parcerias com estabelecimentos de ensino, autarquias, sindicatos, empresas ... deveria permitir que esta formação se fizesse ora na escola ora em contexto de trabalho, permitindo a actualização de conhecimentos e a aquisição de outras competências que facultassem a todos uma verdadeira (e jusía!) integração no(s) novo(s) mercado(s) de trabalho-, - para além de outros factores, só uma equitativa apropriação de novas tecnologias pode ajudar o desenvolvimento e a plena integração de uma população que, como a nossa, apresenta uma taxa significativa de abandono escolar e possui baixa escolaridade. |
|---|---|
| Autores principais: | Medeiros, João António Cavaco |
| Assunto: | Empregabilidade Cidadania Educação ao longo da vida Expectativas de inserção SES (estatuto sócio-económico) das famílias Novo mercado de trabalho employability citizenship life-long-leaming expectations of social acceptance socio economic status (SES) of families new work-markets |
| Ano: | 2004 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | Empregabilidade e cidadania : Expectativas dos Alunos do Ensino Secundário face à sua inserção no Mercado de Trabalho. Vol II Procuraremos desenvolver ao longo do nosso trabalho a relação (que nos parece cada dia mais estreita) entre empregabilidade e cidadania, ressaltando os seguintes aspectos: - o direito à formação ao longo da vida não pode perpetuar uma sociedade de educação a dois níveis. Nos países da OCDE, uma parte crescente da população com actividades económicas integra uma "economia do saber" e exige níveis altos de qualificação. E todos os outros?; - um sistema plural de parcerias com estabelecimentos de ensino, autarquias, sindicatos, empresas ... deveria permitir que esta formação se fizesse ora na escola ora em contexto de trabalho, permitindo a actualização de conhecimentos e a aquisição de outras competências que facultassem a todos uma verdadeira (e jusía!) integração no(s) novo(s) mercado(s) de trabalho-, - para além de outros factores, só uma equitativa apropriação de novas tecnologias pode ajudar o desenvolvimento e a plena integração de uma população que, como a nossa, apresenta uma taxa significativa de abandono escolar e possui baixa escolaridade. |
|---|