Publicação

Gestão e adesão na asma pediátrica – Estudo-piloto de programa de intervenção para adolescente e pais

Detalhes bibliográficos
Resumo:	A asma é uma doença crónica que exige uma gestão partilhada entre o adolescente e a sua família. A adesão à asma nos adolescentes é baixa, apesar de as consequências da doença terem impacto na vida do adolescente. Atualmente têm vindo a ser desenvolvidos programas que pretendem ajudar o jovem e a família nas tarefas de gestão e promover uma adesão responsável no adolescente. Neste projeto, realizou-se o estudo-piloto do Programa +Ar. Definiram-se como objetivos (1) a avaliação da aceitabilidade e usabilidade do programa, (2) a avaliação dos participantes aos materiais utilizados, (3) o estudo das mudanças entre pré e pós-programa percecionadas pelos participantes em relação às dimensões de gestão da asma integradas no programa, e (4) a identificação de recomendações. O Programa +Ar é destinado a pais e adolescentes com idades entre 11 e 18 anos, com uma duração de cinco semanas. Adota uma tipologia mista, combinando momentos presenciais e online, sendo privilegiados os meios digitais como forma de interação, através do envio semanal de tarefas para o adolescente e para os pais. O programa inclui componentes educacional, comportamental, desenvolvimento de competências e partilha de responsabilidades na gestão da asma. Foi desenvolvido em estudos anteriores, numa colaboração entre a Faculdade de Psicologia e o Serviço de Alergologia do Hospital de Santa Maria, em Lisboa. Participaram neste estudo 13 famílias. Como instrumentos de avaliação foram utilizados: a FAMSS (no início e no fim do programa), escalas gráficas para todos os componentes do estudo e uma escala de avaliação da aceitabilidade e usabilidade do programa, no fim do programa. Também, nessa fase, foram pedidas recomendações que visassem a melhoria do programa. Os resultados mostram uma boa aceitação do programa. Pós-programa foi relatado um aumento do conhecimento da doença pelos adolescentes e cuidadores, maior responsabilidade e autonomia do adolescente relatadas pelas famílias, assim como a melhoria da comunicação e colaboração familiar na gestão da asma. Entre as recomendações recebidas, destaca-se a necessidade de adaptar o programa às preferências e interesses de adolescentes de diferentes faixas etárias, bem como a sugestão de desenvolver o programa em formato de aplicação para o telemóvel.
Autores principais:	Seixas, Susana Catarina Silva
Assunto:	Asma Adolescência Educação para a saúde Programas de intervenção Instrumentos de avaliação Tratamento Dissertações de mestrado - 2023
Ano:	2023
País:	Portugal
Tipo de documento:	dissertação de mestrado
Tipo de acesso:	acesso aberto
Instituição associada:	Universidade de Lisboa
Idioma:	português
Origem:	Repositório da Universidade de Lisboa

Descrição
Resumo:	A asma é uma doença crónica que exige uma gestão partilhada entre o adolescente e a sua família. A adesão à asma nos adolescentes é baixa, apesar de as consequências da doença terem impacto na vida do adolescente. Atualmente têm vindo a ser desenvolvidos programas que pretendem ajudar o jovem e a família nas tarefas de gestão e promover uma adesão responsável no adolescente. Neste projeto, realizou-se o estudo-piloto do Programa +Ar. Definiram-se como objetivos (1) a avaliação da aceitabilidade e usabilidade do programa, (2) a avaliação dos participantes aos materiais utilizados, (3) o estudo das mudanças entre pré e pós-programa percecionadas pelos participantes em relação às dimensões de gestão da asma integradas no programa, e (4) a identificação de recomendações. O Programa +Ar é destinado a pais e adolescentes com idades entre 11 e 18 anos, com uma duração de cinco semanas. Adota uma tipologia mista, combinando momentos presenciais e online, sendo privilegiados os meios digitais como forma de interação, através do envio semanal de tarefas para o adolescente e para os pais. O programa inclui componentes educacional, comportamental, desenvolvimento de competências e partilha de responsabilidades na gestão da asma. Foi desenvolvido em estudos anteriores, numa colaboração entre a Faculdade de Psicologia e o Serviço de Alergologia do Hospital de Santa Maria, em Lisboa. Participaram neste estudo 13 famílias. Como instrumentos de avaliação foram utilizados: a FAMSS (no início e no fim do programa), escalas gráficas para todos os componentes do estudo e uma escala de avaliação da aceitabilidade e usabilidade do programa, no fim do programa. Também, nessa fase, foram pedidas recomendações que visassem a melhoria do programa. Os resultados mostram uma boa aceitação do programa. Pós-programa foi relatado um aumento do conhecimento da doença pelos adolescentes e cuidadores, maior responsabilidade e autonomia do adolescente relatadas pelas famílias, assim como a melhoria da comunicação e colaboração familiar na gestão da asma. Entre as recomendações recebidas, destaca-se a necessidade de adaptar o programa às preferências e interesses de adolescentes de diferentes faixas etárias, bem como a sugestão de desenvolver o programa em formato de aplicação para o telemóvel.