Publicação

A construção do sistema educativo local e a intervenção da autarquia

Detalhes bibliográficos
Resumo:	O relatório de estágio “A construção do sistema educativo local e a intervenção da autarquia” pretende apresentar o estágio curricular desenvolvido no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação na área de especialização em Administração Educacional. O estágio foi desenvolvido na Câmara Municipal do Montijo. O relatório analisa as políticas de descentralização e territorialização da educação em Portugal assim como a intervenção e o papel das autarquias no âmbito educativo. O relatório faz uma caracterização da intervenção da Câmara Municipal do Montijo em termos educativos. Paralelamente descreve e analisa as principais atividades desenvolvidas pela estagiária, em três grandes áreas: elaboração da carta educativa do concelho do Montijo; a gestão dos refeitórios escolares e a formação do pessoal não docente afeto aos refeitórios escolares. Finalmente, o relatório integra uma investigação de pequena escala sobre a ação da autarquia na gestão dos seus refeitórios escolares. O estudo dá a conhecer e caracteriza as estratégias encontradas para a operacionalização da gestão dos refeitórios escolares do concelho. Os resultados da investigação permitem compreender o papel dinâmico e ativo desta autarquia na gestão dos seus refeitórios.
Autores principais:	Ramalhete, Sara Cristina Saraiva, 1990-
Assunto:	Administração educacional - Portugal Regulação da educação Autarquias locais Descentralização da educação Relatórios de estágio de mestrado - 2014
Ano:	2014
País:	Portugal
Tipo de documento:	dissertação de mestrado
Tipo de acesso:	acesso aberto
Instituição associada:	Universidade de Lisboa
Idioma:	português
Origem:	Repositório da Universidade de Lisboa

Descrição
Resumo:	O relatório de estágio “A construção do sistema educativo local e a intervenção da autarquia” pretende apresentar o estágio curricular desenvolvido no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação na área de especialização em Administração Educacional. O estágio foi desenvolvido na Câmara Municipal do Montijo. O relatório analisa as políticas de descentralização e territorialização da educação em Portugal assim como a intervenção e o papel das autarquias no âmbito educativo. O relatório faz uma caracterização da intervenção da Câmara Municipal do Montijo em termos educativos. Paralelamente descreve e analisa as principais atividades desenvolvidas pela estagiária, em três grandes áreas: elaboração da carta educativa do concelho do Montijo; a gestão dos refeitórios escolares e a formação do pessoal não docente afeto aos refeitórios escolares. Finalmente, o relatório integra uma investigação de pequena escala sobre a ação da autarquia na gestão dos seus refeitórios escolares. O estudo dá a conhecer e caracteriza as estratégias encontradas para a operacionalização da gestão dos refeitórios escolares do concelho. Os resultados da investigação permitem compreender o papel dinâmico e ativo desta autarquia na gestão dos seus refeitórios.