Publicação
Relatório final de estágio realizado na escola secundária Matias Aires
| Resumo: | O presente relatório tem como objetivo apresentar de forma sucinta a minha experiência no Agrupamento de Escolas Agualva Mira Sintra, durante o estágio pedagógico realizado no ano escolar de 2022/2023. O relatório relata o percurso do meu estágio pedagógico, englobando as aulas da disciplina de educação física ministradas aos alunos do 9.º ano, a colaboração no desporto escolar e as vivências mais significativas deste período. Adicionalmente, são abordadas todas as áreas de atuação previstas para esta fase, acompanhadas das respetivas reflexões. O relatório começa com uma contextualização do Agrupamento de Escolas Agualva Mira Sintra, dando especial destaque à Escola Secundária Matias Aires. Nesta secção, são abordados os recursos disponíveis, o departamento de educação física, o núcleo de estágio e a turma envolvida. Posteriormente, o documento encontra-se separado pelas quatro áreas de intervenção, seguindo as normas do Guia de Estágio Pedagógico 2022/2023. A Área 1, que abrange a organização e gestão do ensino e da aprendizagem, abordo as fases de planeamento, avaliação e condução do ensino. Cada um destes tópicos é acompanhado por uma reflexão crítica sobre a experiência. Na Área 2, apresento o estudo conduzido pelo núcleo de estágio na escola, com o intuito de solucionar uma problemática identificada pelos professores de educação física. Discrimino a elaboração do estudo, que incluiu a identificação do problema, definição da amostra, método de recolha de dados, análise estatística, implementação do estudo, bem como os resultados e as conclusões alcançadas. A Área 3 descreve o meu envolvimento na escola, destacando a colaboração nos torneios Interturmas, o desenvolvimento do projeto ESMA FITT destinado aos funcionários do agrupamento, e o meu contributo no núcleo de patinagem do desporto escolar. A Área 4, a relação com a comunidade escolar, a participação na direção de turma e presença nas sessões de cidadania. III Este documento conclui com uma reflexão abrangente sobre todo o processo de estágio, onde são analisadas as dificuldades enfrentadas, os objetivos atingidos e a relação estabelecida com a comunidade e o sistema educativo . |
|---|---|
| Autores principais: | Pinho, João Fernando Apolinário de |
| Assunto: | Aprendizagem Desenvolvimento Educação física Estágio Estágio pedagógico Reflexão Development Internship Learning Pedagogical internship Physical education Reflection |
| Ano: | 2025 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O presente relatório tem como objetivo apresentar de forma sucinta a minha experiência no Agrupamento de Escolas Agualva Mira Sintra, durante o estágio pedagógico realizado no ano escolar de 2022/2023. O relatório relata o percurso do meu estágio pedagógico, englobando as aulas da disciplina de educação física ministradas aos alunos do 9.º ano, a colaboração no desporto escolar e as vivências mais significativas deste período. Adicionalmente, são abordadas todas as áreas de atuação previstas para esta fase, acompanhadas das respetivas reflexões. O relatório começa com uma contextualização do Agrupamento de Escolas Agualva Mira Sintra, dando especial destaque à Escola Secundária Matias Aires. Nesta secção, são abordados os recursos disponíveis, o departamento de educação física, o núcleo de estágio e a turma envolvida. Posteriormente, o documento encontra-se separado pelas quatro áreas de intervenção, seguindo as normas do Guia de Estágio Pedagógico 2022/2023. A Área 1, que abrange a organização e gestão do ensino e da aprendizagem, abordo as fases de planeamento, avaliação e condução do ensino. Cada um destes tópicos é acompanhado por uma reflexão crítica sobre a experiência. Na Área 2, apresento o estudo conduzido pelo núcleo de estágio na escola, com o intuito de solucionar uma problemática identificada pelos professores de educação física. Discrimino a elaboração do estudo, que incluiu a identificação do problema, definição da amostra, método de recolha de dados, análise estatística, implementação do estudo, bem como os resultados e as conclusões alcançadas. A Área 3 descreve o meu envolvimento na escola, destacando a colaboração nos torneios Interturmas, o desenvolvimento do projeto ESMA FITT destinado aos funcionários do agrupamento, e o meu contributo no núcleo de patinagem do desporto escolar. A Área 4, a relação com a comunidade escolar, a participação na direção de turma e presença nas sessões de cidadania. III Este documento conclui com uma reflexão abrangente sobre todo o processo de estágio, onde são analisadas as dificuldades enfrentadas, os objetivos atingidos e a relação estabelecida com a comunidade e o sistema educativo . |
|---|