Publicação
Relatório de estágio na Microsoft - MSFT, Lda
| Resumo: | No âmbito do Mestrado em Ciências da Educação, na área de especialização em Tecnologias Educativas, e com o objectivo de realizar um estágio de natureza curricular, fui integrada no Departamento da Educação da Microsoft, para colaborar no desenvolvimento de actividades que promovam a utilização das tecnologias de informação e de comunicação em contexto educativo. De acordo com os pressupostos definidos pela minha orientadora de estágio, este deveria envolver, além de uma forte componente formativa e interventiva, uma dimensão investigativa. Houve, assim, desde o início do meu estágio, necessidade de planificar um projecto de formação e de intervenção, no qual poderia mostrar claramente as minhas intenções com este processo. Posteriormente, e de modo a desenvolver a componente investigativa deste estágio, houve a possibilidade de cooperar com o coordenador do Núcleo Minerva e do Centro de Competência da Universidade de Évora, Professor Doutor José Luís Ramos, na avaliação dos impactos do projecto “Escolas, Professores e Computadores Portáteis”. No âmbito desta colaboração, entre a Universidade de Évora e a Microsoft, procedi à elaboração de um estudo de caso na Escola Secundária com 3º ciclo do Ensino Básico de Maria Lamas, em Torres Novas. Este campo de estudo foi solicitado pela Microsoft, o que, dada a minha condição de estagiária desta empresa, tomou bastante mais fácil o contacto com esta escola e até mesmo com os professores envolvidos no projecto. Num só dia, procedeu-se à aplicação de todos os instrumentos de recolha de dados. Posteriormente, realizou-se o seu devido tratamento. Este estudo de caso além se ter tornado o centro da minha intervenção durante o estágio, deu origem a que o projecto de formação e de intervenção, realizado inicialmente, sofresse alterações. Paralelamente a todo o trabalho de projecto e de investigação que fiz, realizei, simultaneamente, um conjunto de actividades e trabalho de apoio na instituição Microsoft. Através deste relatório irei descrever o meu percurso de estágio e reflectir sobre o meu desempenho durante o quotidiano nesta empresa, respondendo às orientações que me foram sendo dadas. Actualmente, e após vários meses de estágio, posso fazer um balanço bastante positivo do mesmo, reconhecendo a minha evolução, quer ao nível do aprofundamento teórico e conceptual, quer ao nível do plano profissional. |
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| Autores principais: | Grilo, Rute Marisa Rodrigues, 1984- |
| Assunto: | Tecnologias da informação e da comunicação Tecnologia educativa Relatórios de estágio de mestrado - 2009 |
| Ano: | 2009 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | No âmbito do Mestrado em Ciências da Educação, na área de especialização em Tecnologias Educativas, e com o objectivo de realizar um estágio de natureza curricular, fui integrada no Departamento da Educação da Microsoft, para colaborar no desenvolvimento de actividades que promovam a utilização das tecnologias de informação e de comunicação em contexto educativo. De acordo com os pressupostos definidos pela minha orientadora de estágio, este deveria envolver, além de uma forte componente formativa e interventiva, uma dimensão investigativa. Houve, assim, desde o início do meu estágio, necessidade de planificar um projecto de formação e de intervenção, no qual poderia mostrar claramente as minhas intenções com este processo. Posteriormente, e de modo a desenvolver a componente investigativa deste estágio, houve a possibilidade de cooperar com o coordenador do Núcleo Minerva e do Centro de Competência da Universidade de Évora, Professor Doutor José Luís Ramos, na avaliação dos impactos do projecto “Escolas, Professores e Computadores Portáteis”. No âmbito desta colaboração, entre a Universidade de Évora e a Microsoft, procedi à elaboração de um estudo de caso na Escola Secundária com 3º ciclo do Ensino Básico de Maria Lamas, em Torres Novas. Este campo de estudo foi solicitado pela Microsoft, o que, dada a minha condição de estagiária desta empresa, tomou bastante mais fácil o contacto com esta escola e até mesmo com os professores envolvidos no projecto. Num só dia, procedeu-se à aplicação de todos os instrumentos de recolha de dados. Posteriormente, realizou-se o seu devido tratamento. Este estudo de caso além se ter tornado o centro da minha intervenção durante o estágio, deu origem a que o projecto de formação e de intervenção, realizado inicialmente, sofresse alterações. Paralelamente a todo o trabalho de projecto e de investigação que fiz, realizei, simultaneamente, um conjunto de actividades e trabalho de apoio na instituição Microsoft. Através deste relatório irei descrever o meu percurso de estágio e reflectir sobre o meu desempenho durante o quotidiano nesta empresa, respondendo às orientações que me foram sendo dadas. Actualmente, e após vários meses de estágio, posso fazer um balanço bastante positivo do mesmo, reconhecendo a minha evolução, quer ao nível do aprofundamento teórico e conceptual, quer ao nível do plano profissional. |
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