Publicação
Relatório final de estágio realizado na Escola Básica e Secundária Anselmo de Andrade
| Resumo: | No presente relatório tenho como objetivo refletir criticamente sobre o estágio pedagógico na lecionação da disciplina de educação física. Foi realizado na Escola Básica e Secundária Anselmo de Andrade em Almada no ano letivo 2018/2019. O estágio foi orientado de acordo com o Guia de Estágio (2018/2019), sendo desenvolvido perante quatro áreas: área 1 – organização e gestão do ensino e da aprendizagem, que está dividido em três partes: o planeamento, a avaliação e a condução; área 2 – inovação e investigação pedagógica; área 3 – participação na escola e a área 4 – relação com a comunidade. Durante este processo será efetuada uma análise e reflexão crítica sobre cada uma das áreas mencionadas anteriormente, descrevendo as dificuldades ocorridas e como as mesmas foram ultrapassadas, utilizando diferentes estratégias de superação no sentido de possibilitar benefícios no meu processo de formação. Destaco no relatório a caraterização do contexto onde estive inserido, apresentando as relações vivenciadas com toda a comunidade escolar. A missão que tive ao implementar estilos de vida ativos, legitimar a disciplina, o trabalho colaborativo e as intervenções para a comunidade foram alguns dos acontecimentos que marcaram o meu estágio e que contribuíram para o sucesso do mesmo. |
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| Autores principais: | Matos, Francisco Rafael Carvalho Caixeiro |
| Assunto: | Alunos Comunidade escolar Currículo Educação física Ensino-aprendizagem Estágio pedagógico Estratégias Formação Professor Reflexão Curriculum Formation Internship Learning-education Physical education Reflection School community Strategies Students Teacher |
| Ano: | 2019 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | No presente relatório tenho como objetivo refletir criticamente sobre o estágio pedagógico na lecionação da disciplina de educação física. Foi realizado na Escola Básica e Secundária Anselmo de Andrade em Almada no ano letivo 2018/2019. O estágio foi orientado de acordo com o Guia de Estágio (2018/2019), sendo desenvolvido perante quatro áreas: área 1 – organização e gestão do ensino e da aprendizagem, que está dividido em três partes: o planeamento, a avaliação e a condução; área 2 – inovação e investigação pedagógica; área 3 – participação na escola e a área 4 – relação com a comunidade. Durante este processo será efetuada uma análise e reflexão crítica sobre cada uma das áreas mencionadas anteriormente, descrevendo as dificuldades ocorridas e como as mesmas foram ultrapassadas, utilizando diferentes estratégias de superação no sentido de possibilitar benefícios no meu processo de formação. Destaco no relatório a caraterização do contexto onde estive inserido, apresentando as relações vivenciadas com toda a comunidade escolar. A missão que tive ao implementar estilos de vida ativos, legitimar a disciplina, o trabalho colaborativo e as intervenções para a comunidade foram alguns dos acontecimentos que marcaram o meu estágio e que contribuíram para o sucesso do mesmo. |
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