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Educação para o empreendedorismo : práticas de formação de uma empresa

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Este Relatório de Estágio situa-se no âmbito da educação e formação em empreendedorismo. Não se limita à descrição das actividades mas procura reflectir-se acerca da inserção desta temática na comunidade escolar. Este estágio foi realizado na empresa GesEntrepreneur – Empreendedorismo Sustentável, Lda, sediada em Caxias e que comemora a sua existência desde 2006. Esta empresa fomenta a educação em empreendedorismo, realizando acções de formação junto de jovens e professores, como forma de abrir as mentes e prepará-las para a sociedade e para o mercado de trabalho. Assim, este relatório tem como objectivo dar a conhecer o trabalho realizado nesta instituição, bem como o impacto que esses projectos tiveram na minha aprendizagem enquanto mestranda do Mestrado em Teoria e Desenvolvimento Curricular. De acordo com o principal objectivo estipulado, pretendo criar uma fundamentação teórica que sustente as áreas nas quais este projecto se insere, de modo a poder descrever as actividades que desenvolvi de forma cuidada e reflectida ao longo do Relatório de Estágio. A concretização do estágio permitiu-me percepcionar este tipo de projectos educativos com outros olhos. A minha reflexão assente essencialmente num olhar crítico, onde tentei analisar estes projectos como algo que se insere na gestão escolar e curricular de uma escola e ao mesmo tempo como entidade externa e estranha à escola. Assim é essencial perceber a complexidade e o encadeamento que um projecto desta natureza acarreta.
Autores principais:Pilar, Patricia Raquel Costa, 1986-
Assunto:Empreendedorismo Formação profissional Relatórios de estágio de mestrado - 2010
Ano:2010
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso restrito
Instituição associada:Universidade de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade de Lisboa
Descrição
Resumo:Este Relatório de Estágio situa-se no âmbito da educação e formação em empreendedorismo. Não se limita à descrição das actividades mas procura reflectir-se acerca da inserção desta temática na comunidade escolar. Este estágio foi realizado na empresa GesEntrepreneur – Empreendedorismo Sustentável, Lda, sediada em Caxias e que comemora a sua existência desde 2006. Esta empresa fomenta a educação em empreendedorismo, realizando acções de formação junto de jovens e professores, como forma de abrir as mentes e prepará-las para a sociedade e para o mercado de trabalho. Assim, este relatório tem como objectivo dar a conhecer o trabalho realizado nesta instituição, bem como o impacto que esses projectos tiveram na minha aprendizagem enquanto mestranda do Mestrado em Teoria e Desenvolvimento Curricular. De acordo com o principal objectivo estipulado, pretendo criar uma fundamentação teórica que sustente as áreas nas quais este projecto se insere, de modo a poder descrever as actividades que desenvolvi de forma cuidada e reflectida ao longo do Relatório de Estágio. A concretização do estágio permitiu-me percepcionar este tipo de projectos educativos com outros olhos. A minha reflexão assente essencialmente num olhar crítico, onde tentei analisar estes projectos como algo que se insere na gestão escolar e curricular de uma escola e ao mesmo tempo como entidade externa e estranha à escola. Assim é essencial perceber a complexidade e o encadeamento que um projecto desta natureza acarreta.