Publicação
Olhar e ver o caminho : como mudar atitudes? : um estudo de caso numa escola secundária
| Resumo: | O presente trabalho enquadra-se num projecto de investigação, no âmbito da Promoção da Educação para a Saúde e para a Vida. Incide no estudo do Projecto “Tabaco sem Futuro”, que se desenvolveu numa Escola Secundária em parceria com uma instituição de saúde — o IPO, durante o ano lectivo de 2004/05. Este projecto envolveu, além dos alunos e seus professores, os seus pais e encarregados de educação. Os objectivos subjacentes a este Projecto prendiam-se com a sensibilização para os malefícios do tabaco, persuasão e prevenção do tabagismo através do acesso a informação e vivência de experiências que permitissem aos jovens um conhecimento mais profundo da realidade social decorrente desta problemática. As actividades consistiam em acções de formação direccionadas para professores, pais e alunos envolvidos no projecto. Para os alunos programaram-se acções que lhes permitissem ter um contacto directo com doentes vítimas do tabaco e assistissem ao vivo à realização de actos médicos que lhes favoreceriam o desenvolvimento de competências no âmbito do saber, saber fazer e saber ser e estar. A pesquisa reveste-se de uma natureza predominantemente qualitativa, se bem que se cruzem alguns dados adquiridos de forma quantitativa Todavia, a grande preocupação é a compreensão, a interpretação da situação educativa. Pretende-se saber, com o estudo em questão, como e se se podem mudar/transformar os hábitos de consumo nos jovens, o que implica saber se e como se podem mudar atitudes. Dar a voz aos intervenientes, apreender os sentidos que atribuem às suas experiências, no âmbito do projecto, é o caminho. |
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| Autores principais: | Torcato, Maria Augusta Pereira, 1962- |
| Assunto: | Teses de mestrado - 2006 Atitudes Tabagismo - prevenção e controlo Educação - saúde Projectos curriculares Mudança educativa |
| Ano: | 2006 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O presente trabalho enquadra-se num projecto de investigação, no âmbito da Promoção da Educação para a Saúde e para a Vida. Incide no estudo do Projecto “Tabaco sem Futuro”, que se desenvolveu numa Escola Secundária em parceria com uma instituição de saúde — o IPO, durante o ano lectivo de 2004/05. Este projecto envolveu, além dos alunos e seus professores, os seus pais e encarregados de educação. Os objectivos subjacentes a este Projecto prendiam-se com a sensibilização para os malefícios do tabaco, persuasão e prevenção do tabagismo através do acesso a informação e vivência de experiências que permitissem aos jovens um conhecimento mais profundo da realidade social decorrente desta problemática. As actividades consistiam em acções de formação direccionadas para professores, pais e alunos envolvidos no projecto. Para os alunos programaram-se acções que lhes permitissem ter um contacto directo com doentes vítimas do tabaco e assistissem ao vivo à realização de actos médicos que lhes favoreceriam o desenvolvimento de competências no âmbito do saber, saber fazer e saber ser e estar. A pesquisa reveste-se de uma natureza predominantemente qualitativa, se bem que se cruzem alguns dados adquiridos de forma quantitativa Todavia, a grande preocupação é a compreensão, a interpretação da situação educativa. Pretende-se saber, com o estudo em questão, como e se se podem mudar/transformar os hábitos de consumo nos jovens, o que implica saber se e como se podem mudar atitudes. Dar a voz aos intervenientes, apreender os sentidos que atribuem às suas experiências, no âmbito do projecto, é o caminho. |
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