Publicação
Bibliotecas Escolares, Modelando e Instituindo: Perspectiva histórico-pedagógica
| Resumo: | As bibliotecas foram básicas na constituição da cultura escolar. São tesouros do livro e repositórios do conhecimento: Foram instituintes da leitura e do leitor escolar, dando curso e orientação a um regime de educabilidade. Após uma apresentação sumária destes conceitos, esboça-se uma observação na longa duração e conclui-se abordando modelos e práticas leitoras. |
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| Autores principais: | Magalhães, Justino |
| Assunto: | Bibliotecas escolares Regime de educabilbidade Leitura escolar Leitura pública Bibliotecas e leitura Bibliotecas universitárias |
| Ano: | 2018 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | capítulo de livro |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | As bibliotecas foram básicas na constituição da cultura escolar. São tesouros do livro e repositórios do conhecimento: Foram instituintes da leitura e do leitor escolar, dando curso e orientação a um regime de educabilidade. Após uma apresentação sumária destes conceitos, esboça-se uma observação na longa duração e conclui-se abordando modelos e práticas leitoras. |
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