Publicação
Relatório final de estágio pedagógico realizado na Escola Secundária Fernando Namora no ano lectivo 2010-2011.
| Resumo: | O presente relatório surge como o culminar do processo de formação e tem por objectivo analisar o Estágio Pedagógico desenvolvido no ano lectivo 2010/2011, integrado no Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. A actividade de Estágio, realizada na Escola Secundária Fernando Namora, teve como referência o Guia de Estágio Pedagógico, no qual estão explícitos os objectivos, relativos a quatro áreas de intervenção: Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem (Área 1), Inovação e Investigação Pedagógica (Área 2), Participação na Escola (Área 3) e Relação com a Comunidade (Área 4). O Relatório Final de Estágio assume-se, então, como um documento de carácter reflexivo sobre o impacto do estágio no meu desenvolvimento pessoal e profissional. Esta dissertação é feita em torno do trabalho desenvolvido, tendo como orientação todas as competências definidas nas quatro áreas de formação, articulando-as entre si. Desta forma, todas as dificuldades sentidas, experiências vividas e o investimento feito, serão alvos de análise crítica recorrendo, a tarefas de balanço desenvolvidas durante o processo de formação supervisionado. Por último, pretende-se apresentar uma projecção da minha futura vida profissional docente, destacando as competências adquiridas e me permitirão ter uma postura activa na participação da vida escolar. |
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| Autores principais: | Cordeiro, Ana Catarina Bidarra |
| Assunto: | Alunos Avaliação Ensino-aprendizagem Escola Estratégias Estágio pedagógico Formação profissional Reflexão crítica |
| Ano: | 2011 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O presente relatório surge como o culminar do processo de formação e tem por objectivo analisar o Estágio Pedagógico desenvolvido no ano lectivo 2010/2011, integrado no Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. A actividade de Estágio, realizada na Escola Secundária Fernando Namora, teve como referência o Guia de Estágio Pedagógico, no qual estão explícitos os objectivos, relativos a quatro áreas de intervenção: Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem (Área 1), Inovação e Investigação Pedagógica (Área 2), Participação na Escola (Área 3) e Relação com a Comunidade (Área 4). O Relatório Final de Estágio assume-se, então, como um documento de carácter reflexivo sobre o impacto do estágio no meu desenvolvimento pessoal e profissional. Esta dissertação é feita em torno do trabalho desenvolvido, tendo como orientação todas as competências definidas nas quatro áreas de formação, articulando-as entre si. Desta forma, todas as dificuldades sentidas, experiências vividas e o investimento feito, serão alvos de análise crítica recorrendo, a tarefas de balanço desenvolvidas durante o processo de formação supervisionado. Por último, pretende-se apresentar uma projecção da minha futura vida profissional docente, destacando as competências adquiridas e me permitirão ter uma postura activa na participação da vida escolar. |
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