Publicação
Propostas de investigação sobre o ambiente natural
| Resumo: | Num mundo caracterizado por uma exploração descontrolada da natureza e pela degradação crescente do ambiente, a escola tem um importante papel a desempenhar, não somente na transmissão de conhecimentos mas também no desenvolvimento do pensamento crítico, da criatividade, de atitudes e de valores que facilitem o envolvimento dos cidadãos na resolução desses problemas. Esta brochura, destinada aos alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico, apresenta um conjunto diversificado de propostas de investigação sobre o ambiente natural e os factores que afectam o seu equilí- brio. As propostas apresentadas incluem: a) Instrumentos de planeamento de actividades experimentais destinados aos alunos. b) Instrumentos de registo de observações/resultados destinados aos alunos. c) Instrumentos de avaliação de competências centrados em diferentes aspectos das actividades. d) Articulações com o Projecto e-Escolinha, que estimulam a utilização de ferramentas incluídas no portátil Magalhães. À semelhança dos materiais produzidos no âmbito do Programa de Formação de Professores em Ensino Experimental das Ciências, as propostas devem ser adaptadas de acordo com o nível de desenvolvimento cognitivo das crianças. |
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| Autores principais: | Reis, Pedro |
| Assunto: | Actividades investigativas Actividades práticas Actividades experimentais Estudo do meio Educação em ciência |
| Ano: | 2009 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | livro |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | Num mundo caracterizado por uma exploração descontrolada da natureza e pela degradação crescente do ambiente, a escola tem um importante papel a desempenhar, não somente na transmissão de conhecimentos mas também no desenvolvimento do pensamento crítico, da criatividade, de atitudes e de valores que facilitem o envolvimento dos cidadãos na resolução desses problemas. Esta brochura, destinada aos alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico, apresenta um conjunto diversificado de propostas de investigação sobre o ambiente natural e os factores que afectam o seu equilí- brio. As propostas apresentadas incluem: a) Instrumentos de planeamento de actividades experimentais destinados aos alunos. b) Instrumentos de registo de observações/resultados destinados aos alunos. c) Instrumentos de avaliação de competências centrados em diferentes aspectos das actividades. d) Articulações com o Projecto e-Escolinha, que estimulam a utilização de ferramentas incluídas no portátil Magalhães. À semelhança dos materiais produzidos no âmbito do Programa de Formação de Professores em Ensino Experimental das Ciências, as propostas devem ser adaptadas de acordo com o nível de desenvolvimento cognitivo das crianças. |
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