Publicação
A semântica das linguagens dos jovens em séries televisivas portuguesas e brasileiras
| Resumo: | A presente dissertação visa a caracterização semântica das linguagens dos jovens em séries televisivas portuguesas e brasileiras destinadas a um público jovem. Tendo por base o enquadramento teórico das linguagens dos jovens, domínio de investigação recente em Portugal (Almeida 2007, 2008a, 2008b; Amaro 2008), que, em língua inglesa, está ancorado fundamentalmente nas obras Discourse Constructions of Youth Identities, editada por Jannis K. Androutsopoulos e Alexandra Georgakopoulou em 2003 e ainda em Youngspeak in a Multilingual Perspective, editada por Stenström et al. em 2009, procedeu-se à análise da dimensão de intensificação discursiva na série portuguesa Morangos com Açúcar e na série brasileira Malhação, mediante gravações e transcrições de várias dezenas de episódios das mesmas. O estudo começa por caracterizar os usos linguísticos recorrentes nos diálogos entre jovens nos planos morfo-sintáctico, léxico-semântico e semântico-discursivo, sendo que se dedica à análise aturada das construções adjectivais tipicamente jovens quer em Português Europeu, quer em Português do Brasil. Para o efeito, subdividiram-se as construções adjectivais em duas categorias, respectivamente, a de construções adjectivais com significado positivo e a das construções adjectivais com significado negativo, a fim de se aquilatar diferenças no domínio da expressão da intensificação discursiva de expressão adjectival nestas duas variedades do Português. A análise quantitativa dos resultados evidencia diferenças claras no uso da intensificação de tipo adjectival nos registos dos jovens portugueses e brasileiros. |
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| Autores principais: | Marques, Levi Filipe dos Santos |
| Assunto: | Língua portuguesa Língua portuguesa - Brasil Linguagem dos jovens Programas televisivos Variação linguística Mudanças linguísticas Semântica Teses de mestrado - 2009 |
| Ano: | 2009 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | A presente dissertação visa a caracterização semântica das linguagens dos jovens em séries televisivas portuguesas e brasileiras destinadas a um público jovem. Tendo por base o enquadramento teórico das linguagens dos jovens, domínio de investigação recente em Portugal (Almeida 2007, 2008a, 2008b; Amaro 2008), que, em língua inglesa, está ancorado fundamentalmente nas obras Discourse Constructions of Youth Identities, editada por Jannis K. Androutsopoulos e Alexandra Georgakopoulou em 2003 e ainda em Youngspeak in a Multilingual Perspective, editada por Stenström et al. em 2009, procedeu-se à análise da dimensão de intensificação discursiva na série portuguesa Morangos com Açúcar e na série brasileira Malhação, mediante gravações e transcrições de várias dezenas de episódios das mesmas. O estudo começa por caracterizar os usos linguísticos recorrentes nos diálogos entre jovens nos planos morfo-sintáctico, léxico-semântico e semântico-discursivo, sendo que se dedica à análise aturada das construções adjectivais tipicamente jovens quer em Português Europeu, quer em Português do Brasil. Para o efeito, subdividiram-se as construções adjectivais em duas categorias, respectivamente, a de construções adjectivais com significado positivo e a das construções adjectivais com significado negativo, a fim de se aquilatar diferenças no domínio da expressão da intensificação discursiva de expressão adjectival nestas duas variedades do Português. A análise quantitativa dos resultados evidencia diferenças claras no uso da intensificação de tipo adjectival nos registos dos jovens portugueses e brasileiros. |
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