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Expectativas parentais sobre o acompanhamento psicológico dos seus filhos adolescentes

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Ao iniciar um processo terapêutico, o sujeito leva à partida determinadas expectativas que espera ver concretizadas no decurso do mesmo. No caso do acompanhamento psicológico de um adolescente, apesar de ser este o cliente, são os pais quem determina o início, a manutenção e o fim da presença dos jovens em sessão. Nesse sentido, o objectivo principal do presente estudo visa avaliar as expectativas que os pais têm sobre o acompanhamento psicológico dos seus filhos adolescentes. Dada a necessidade de investigação na área e as limitações apresentadas por alguns autores (e.g. Bickman et. al, 2007; Stewart, 2008), construiu-se um questionário que assenta nas definições de ―Expectativas sobre o Papel‖ e ―Expectativas de Processo‖. O Questionário de Expectativas Parentais - QEP foi disponibilizado em versão papel e numa plataforma online, tendo sido distribuído a nível nacional. Posteriormente construiu-se uma base de dados que foi analisada com recurso ao programa Statistical Package for Social Sciences (SPSS), versão 17.0. Os resultados obtidos apresentaram um alfa de Cronbach de 0,80 para a Escala de Expectativas sobre o Papel e 0,53 na Escala de Expectativas sobre o Processo. Para ambas as escalas foram verificadas as correlações Item-Total e posteriormente foi verificada a correlação entre ambas (r Pearson = 0,45; significativo p<0,01). Posteriormente, foram analisadas as consequências dos resultados obtidos, discutidas limitações do estudo e feitas várias considerações metodológicas. Por fim, são apresentadas as implicações dos resultados para a prática clínica e sugerem-se possíveis linhas de investigação tendo como ponto de partida o presente estudo.
Autores principais:Agostinho, Isabel de Matos
Assunto:Parentalidade Processo terapêutico Adolescentes - psicologia Teses de mestrado - 2010
Ano:2010
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade de Lisboa
Descrição
Resumo:Ao iniciar um processo terapêutico, o sujeito leva à partida determinadas expectativas que espera ver concretizadas no decurso do mesmo. No caso do acompanhamento psicológico de um adolescente, apesar de ser este o cliente, são os pais quem determina o início, a manutenção e o fim da presença dos jovens em sessão. Nesse sentido, o objectivo principal do presente estudo visa avaliar as expectativas que os pais têm sobre o acompanhamento psicológico dos seus filhos adolescentes. Dada a necessidade de investigação na área e as limitações apresentadas por alguns autores (e.g. Bickman et. al, 2007; Stewart, 2008), construiu-se um questionário que assenta nas definições de ―Expectativas sobre o Papel‖ e ―Expectativas de Processo‖. O Questionário de Expectativas Parentais - QEP foi disponibilizado em versão papel e numa plataforma online, tendo sido distribuído a nível nacional. Posteriormente construiu-se uma base de dados que foi analisada com recurso ao programa Statistical Package for Social Sciences (SPSS), versão 17.0. Os resultados obtidos apresentaram um alfa de Cronbach de 0,80 para a Escala de Expectativas sobre o Papel e 0,53 na Escala de Expectativas sobre o Processo. Para ambas as escalas foram verificadas as correlações Item-Total e posteriormente foi verificada a correlação entre ambas (r Pearson = 0,45; significativo p<0,01). Posteriormente, foram analisadas as consequências dos resultados obtidos, discutidas limitações do estudo e feitas várias considerações metodológicas. Por fim, são apresentadas as implicações dos resultados para a prática clínica e sugerem-se possíveis linhas de investigação tendo como ponto de partida o presente estudo.