Publicação
A radiação solar em Portugal: uma experiência didática no 10º ano de escolaridade
| Resumo: | Este relatório engloba as atividades realizadas no âmbito da iniciação à prática profissional no Mestrado em Ensino de Geografia no 3º ciclo do ensino básico e no ensino secundário. A iniciação à prática profissional decorreu numa turma do 10º ano da Escola Secundária Rainha Dona Leonor (10º7ª) e o tema lecionado foi: “Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades mas especificamente a radiação solar”. A experiência foi orientada pela seguinte questão de partida: como pode a Geografia sensibilizar os alunos para a importância da radiação solar em Portugal?. Trata-se de um tema lecionado no 10º ano e que procura chamar a atenção para a importância económica da radiação solar, quer na exploração da energia solar como energia alternativa, quer na valorização turística de Portugal. Neste sentido, os alunos foram envolvidos num conjunto de atividades que permitissem investigar esta temática, nomeadamente, o desenvolvimento de competências colaborativas através da realização do trabalho em grupo. Os alunos realizaram atividades diversificadas no sentido de construir aulas dinâmicas. Nas últimas quatro/cinco aulas realizaram um trabalho de grupo sobre o último conteúdo do programa: a valorização da radiação solar (energia solar e turismo). Os trabalhos de grupo foram apresentados oralmente com suportes visuais. Em termos de avaliação pode-se referir que os alunos aprenderam sobre a temática e tiveram a oportunidade de refletir sobre a sua importância no contexto nacional. Foi também uma oportunidade de desenvolvimento de dinâmicas em grupo que serão certamente úteis em futuras atividades e trabalhos. |
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| Autores principais: | Silva, Daniela |
| Assunto: | Geografia Radiação Solar Energia Solar Turismo Trabalho de Grupo Iniciação à Prática Profissional |
| Ano: | 2019 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | Este relatório engloba as atividades realizadas no âmbito da iniciação à prática profissional no Mestrado em Ensino de Geografia no 3º ciclo do ensino básico e no ensino secundário. A iniciação à prática profissional decorreu numa turma do 10º ano da Escola Secundária Rainha Dona Leonor (10º7ª) e o tema lecionado foi: “Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades mas especificamente a radiação solar”. A experiência foi orientada pela seguinte questão de partida: como pode a Geografia sensibilizar os alunos para a importância da radiação solar em Portugal?. Trata-se de um tema lecionado no 10º ano e que procura chamar a atenção para a importância económica da radiação solar, quer na exploração da energia solar como energia alternativa, quer na valorização turística de Portugal. Neste sentido, os alunos foram envolvidos num conjunto de atividades que permitissem investigar esta temática, nomeadamente, o desenvolvimento de competências colaborativas através da realização do trabalho em grupo. Os alunos realizaram atividades diversificadas no sentido de construir aulas dinâmicas. Nas últimas quatro/cinco aulas realizaram um trabalho de grupo sobre o último conteúdo do programa: a valorização da radiação solar (energia solar e turismo). Os trabalhos de grupo foram apresentados oralmente com suportes visuais. Em termos de avaliação pode-se referir que os alunos aprenderam sobre a temática e tiveram a oportunidade de refletir sobre a sua importância no contexto nacional. Foi também uma oportunidade de desenvolvimento de dinâmicas em grupo que serão certamente úteis em futuras atividades e trabalhos. |
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