Publicação
O papel da teoria da liderança complexa na coordenação de equipas
| Resumo: | A teoria da liderança complexa é uma teoria inovadora que assume que a liderança é um fenómeno coletivo e emergente e, por isso, enfatiza o papel das equipas enquanto sistemas adaptativos complexos capazes de responderem aos desafios do meio em que se inserem. Vários estudos têm também evidenciado a importância do mecanismo de coordenação no desempenho e na viabilidade das equipas. O presente estudo tem como objetivo verificar se o conhecimento das funções da teoria da liderança complexa prévio à execução das tarefas tem impacto quer na coordenação explícita, quer na coordenação implícita. Os dados foram recolhidos a partir de uma amostra de 200 participantes organizados em equipas de 5 elementos, que tiveram que jogar o SimCity 4, um simulador de construção de cidades e planeamento urbano cujas condições são semelhantes à “vida real”. Os resultados evidenciam que quando são dadas descrições prévias acerca das funções que melhor se adequam para atingir os objetivos de uma determinada tarefa aos participantes, as equipas manifestam comportamentos de coordenação implícita com maior significância comparativamente à condição em que não são dadas estas indicações. No entanto, o mesmo não se verifica para a coordenação explícita, isto é, as equipas exibem estes comportamentos independentemente das indicações que recebem. |
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| Autores principais: | Sousa, Ana Beatriz Correia da Silva de Fontes e |
| Assunto: | Liderança Coordenação Equipas Teses de mestrado - 2019 |
| Ano: | 2019 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | A teoria da liderança complexa é uma teoria inovadora que assume que a liderança é um fenómeno coletivo e emergente e, por isso, enfatiza o papel das equipas enquanto sistemas adaptativos complexos capazes de responderem aos desafios do meio em que se inserem. Vários estudos têm também evidenciado a importância do mecanismo de coordenação no desempenho e na viabilidade das equipas. O presente estudo tem como objetivo verificar se o conhecimento das funções da teoria da liderança complexa prévio à execução das tarefas tem impacto quer na coordenação explícita, quer na coordenação implícita. Os dados foram recolhidos a partir de uma amostra de 200 participantes organizados em equipas de 5 elementos, que tiveram que jogar o SimCity 4, um simulador de construção de cidades e planeamento urbano cujas condições são semelhantes à “vida real”. Os resultados evidenciam que quando são dadas descrições prévias acerca das funções que melhor se adequam para atingir os objetivos de uma determinada tarefa aos participantes, as equipas manifestam comportamentos de coordenação implícita com maior significância comparativamente à condição em que não são dadas estas indicações. No entanto, o mesmo não se verifica para a coordenação explícita, isto é, as equipas exibem estes comportamentos independentemente das indicações que recebem. |
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