Publicação
Para lá da escola: transições para a idade adulta na Europa
| Resumo: | O objetivo deste artigo será tratar da variedade de formas de transição para a idade adulta na Europa, relacionandoas com os respectivos contextos institucionais e sociais. A partir de dados, do Inquérito Social Europeu, sobre a organização do curso da vida na Europa (2006), são discutidos os resultados sobre as vivências e o valor simbólico de acontecimentos tradicionalmente percebidos como sendo importantes para se tornar adulto: o primeiro trabalho, a saída da casa dos pais, a primeira experiência conjugal e o primeiro filho. As diferenças entre países são colocadas em evidência oferecendo, assim, uma perspectiva transnacional sobre as tendências de desestandardização e desritualização na Europa. |
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| Autores principais: | Ferreira, Vítor Sérgio |
| Outros Autores: | Nunes, Cátia |
| Assunto: | Transição para a vida adulta Jovens - Europa |
| Ano: | 2013 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O objetivo deste artigo será tratar da variedade de formas de transição para a idade adulta na Europa, relacionandoas com os respectivos contextos institucionais e sociais. A partir de dados, do Inquérito Social Europeu, sobre a organização do curso da vida na Europa (2006), são discutidos os resultados sobre as vivências e o valor simbólico de acontecimentos tradicionalmente percebidos como sendo importantes para se tornar adulto: o primeiro trabalho, a saída da casa dos pais, a primeira experiência conjugal e o primeiro filho. As diferenças entre países são colocadas em evidência oferecendo, assim, uma perspectiva transnacional sobre as tendências de desestandardização e desritualização na Europa. |
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