Publicação
O melhor de mim está em nós : um projeto de educação intercultural
| Resumo: | O presente relatório resulta do estágio realizado no âmbito do segundo ciclo de estudos conducente ao grau de Mestre em Educação e Formação na Especialização em Desenvolvimento Cultural e Social. O estágio decorreu na Fundação Aga Khan, nomeadamente no K’CIDADE, programa de Desenvolvimento Comunitário Urbano, na zona de intervenção Vale de Alcântara, uma dos cinco áreas de Lisboa onde atua. Foram oito meses de estágio curricular intensos, repletos de aprendizagem e desafios. Com este relatório pretendo dar a conhecer o caminho que percorri ao longo destes oito meses, com que desafios me deparei, que experiências vivi tal como descrever o trajeto com as crianças e adultos com quem interagi no percurso e os resultados dessa interação. Sendo o maior empreendimento deste estágio curricular o projeto que foi desenhado e executado numa das entidades parceiras do K’ CIDADE Vale de Alcântara – ADM Estrela – dou especial atenção para esse capítulo e para as aprendizagens, obstáculos, vitórias que vivi. O projeto pretende reforçar as competências pessoais e sociais das crianças, fortalecer a participação da família e da comunidade, promover a cidadania e o respeito pelos outros, entre outros. Estes objetivos foram trabalhados através de diversas dinâmicas individualmente e em grupo. O desenho deste projeto foi concebido e desenvolvido numa perspetivas de educação intercultural e da educação não formal e na noção do desenvolvimento comunitário. Esta pesquisa e reflexão está espelhada no projeto e presente relatório. |
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| Autores principais: | Monteiro, Elodie César, 1994- |
| Assunto: | Desenvolvimento comunitário Educação intercultural Educação não formal Relatórios de estágio de mestrado - 2017 |
| Ano: | 2017 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O presente relatório resulta do estágio realizado no âmbito do segundo ciclo de estudos conducente ao grau de Mestre em Educação e Formação na Especialização em Desenvolvimento Cultural e Social. O estágio decorreu na Fundação Aga Khan, nomeadamente no K’CIDADE, programa de Desenvolvimento Comunitário Urbano, na zona de intervenção Vale de Alcântara, uma dos cinco áreas de Lisboa onde atua. Foram oito meses de estágio curricular intensos, repletos de aprendizagem e desafios. Com este relatório pretendo dar a conhecer o caminho que percorri ao longo destes oito meses, com que desafios me deparei, que experiências vivi tal como descrever o trajeto com as crianças e adultos com quem interagi no percurso e os resultados dessa interação. Sendo o maior empreendimento deste estágio curricular o projeto que foi desenhado e executado numa das entidades parceiras do K’ CIDADE Vale de Alcântara – ADM Estrela – dou especial atenção para esse capítulo e para as aprendizagens, obstáculos, vitórias que vivi. O projeto pretende reforçar as competências pessoais e sociais das crianças, fortalecer a participação da família e da comunidade, promover a cidadania e o respeito pelos outros, entre outros. Estes objetivos foram trabalhados através de diversas dinâmicas individualmente e em grupo. O desenho deste projeto foi concebido e desenvolvido numa perspetivas de educação intercultural e da educação não formal e na noção do desenvolvimento comunitário. Esta pesquisa e reflexão está espelhada no projeto e presente relatório. |
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