Publicação
Relatório final de estágio pedagógico : relatório final de estágio realizado na Escola Básica 2, 3 Eugénio dos Santos
| Resumo: | O presente relatório tem por objetivo analisar o processo de Estágio Pedagógico desenvolvido na Escola Básica 2,3 Eugénio dos Santos, situada na freguesia de S. João de Brito, no ano letivo 2011/2012. O estágio integra o 2º ano do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Faculdade de Motricidade Humana, constituindo-se como a preparação para o exercício da função docente. Este processo teve como referência o Guia de Estágio Pedagógico 2011/2012, no qual estão explícitos os objetivos gerais e específicos, relativos a quatro áreas de intervenção: Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem (Área 1), Inovação e Investigação Pedagógica (Área 2), Participação na Escola (Área 3) e Relação com a Comunidade (Área 4). Em relação a cada uma destas áreas,é realizada uma reflexão aprofundada sobre as principais dificuldades sentidas, as estratégias utilizadas para a sua superação e todas as contribuições que estas promoveram na melhoria da minha formação individual. Por último, é realizada uma reflexão crítica sobre todo o processo de formação, com especial incidência no estágio pedagógico do presente ano letivo. |
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| Autores principais: | Sequeira, Sebastião Henriques Tomaz Menezes |
| Assunto: | Alunos Competências Dificuldades Ensino-aprendizagem Escola Estratégias Formação Produtos Reflexão |
| Ano: | 2013 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O presente relatório tem por objetivo analisar o processo de Estágio Pedagógico desenvolvido na Escola Básica 2,3 Eugénio dos Santos, situada na freguesia de S. João de Brito, no ano letivo 2011/2012. O estágio integra o 2º ano do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Faculdade de Motricidade Humana, constituindo-se como a preparação para o exercício da função docente. Este processo teve como referência o Guia de Estágio Pedagógico 2011/2012, no qual estão explícitos os objetivos gerais e específicos, relativos a quatro áreas de intervenção: Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem (Área 1), Inovação e Investigação Pedagógica (Área 2), Participação na Escola (Área 3) e Relação com a Comunidade (Área 4). Em relação a cada uma destas áreas,é realizada uma reflexão aprofundada sobre as principais dificuldades sentidas, as estratégias utilizadas para a sua superação e todas as contribuições que estas promoveram na melhoria da minha formação individual. Por último, é realizada uma reflexão crítica sobre todo o processo de formação, com especial incidência no estágio pedagógico do presente ano letivo. |
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