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Em busca de uma nova musa que cruze Arte, Ciência e Tecnologia

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Com a Antiguidade herdámos a metáfora de Mnemosine, amante de Zeus, deusa da memória e mãe das musas inspiradoras que presidiam às Ciências e às Artes. Com a História e os relatos biográficos de grandes inventores compreendemos que muitas das grandes criações nos domínios da Ciência, da Tecnologia e da Arte foram fortemente inspiradas por imagens inovadoras. Findo o século das grandes transformações tecnológicas e, consequentemente, sociais, percebemos a premência do alerta de Einstein sobre a necessidade de trabalhar criativamente novas soluções para os graves problemas que afligem o mundo. Da investigação actual nos domínios da Psicologia e da Educação sabemos que é possível cruzar criativamente os vários domínios do conhecimento. Por isso, há dois anos que a Delegação de Lisboa da ANEIS (Associação Nacional para o Estudo e Intervenção na Sobredotação) procura enriquecer o saber compreender, interpretar, expressar e criar através do Programa «A Pirâmide» cujo objectivo primordial se centra em torno da questão do saber ver os múltiplos olhares sobre o conhecimento. Olhar com sabedoria a Cidade ou os Povos Diferentes implica conhecer os seus aspectos culturais, históricos, científicos, tecnológicos e também quotidianos, bem como expressar em produtos criativos artísticos, científicos e tecnológicos aquilo que os 18 participantes com características de sobredotação foram descobrindo ao longo das várias sessões.
Autores principais:Bahia, Sara
Assunto:Criatividade Educação artística
Ano:2006
País:Portugal
Tipo de documento:artigo
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade de Lisboa
Descrição
Resumo:Com a Antiguidade herdámos a metáfora de Mnemosine, amante de Zeus, deusa da memória e mãe das musas inspiradoras que presidiam às Ciências e às Artes. Com a História e os relatos biográficos de grandes inventores compreendemos que muitas das grandes criações nos domínios da Ciência, da Tecnologia e da Arte foram fortemente inspiradas por imagens inovadoras. Findo o século das grandes transformações tecnológicas e, consequentemente, sociais, percebemos a premência do alerta de Einstein sobre a necessidade de trabalhar criativamente novas soluções para os graves problemas que afligem o mundo. Da investigação actual nos domínios da Psicologia e da Educação sabemos que é possível cruzar criativamente os vários domínios do conhecimento. Por isso, há dois anos que a Delegação de Lisboa da ANEIS (Associação Nacional para o Estudo e Intervenção na Sobredotação) procura enriquecer o saber compreender, interpretar, expressar e criar através do Programa «A Pirâmide» cujo objectivo primordial se centra em torno da questão do saber ver os múltiplos olhares sobre o conhecimento. Olhar com sabedoria a Cidade ou os Povos Diferentes implica conhecer os seus aspectos culturais, históricos, científicos, tecnológicos e também quotidianos, bem como expressar em produtos criativos artísticos, científicos e tecnológicos aquilo que os 18 participantes com características de sobredotação foram descobrindo ao longo das várias sessões.