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Formação profissional contínua nas organizações : relevância do diagnóstico de necessidades de formação

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Este trabalho tem como título, a formação profissional contínua nas organizações – relevância do diagnóstico de necessidades de formação, e se enquadra no âmbito do curso de mestrado em Educação e Formação, na especialidade de Gestão e Organização da Educação e Formação. De forma geral, o nosso relatório de estágio está composto por três grandes capítulos: no primeiro falamos sobre a caraterização da empresa; no segundo apresentamos o projeto de pesquisa e no terceiro fizemos a descrição e reflexão de todas atividades realizadas no trabalho de estágio. Para a parte metodológica do trabalho, adotamos o paradigma fenomenológico-interpretativo, a abordagem qualitativa, sustentada pela estratégia de estudo de caso. Para a recolha e tratamento dos dados usamos como técnicas a análise documental/arquivística, observação participante, entrevista e a análise de conteúdo. O trabalho de estágio foi realizado na empresa Vantagem+, onde tivemos a oportunidade de aprender e desenvolver muitas competências relevantes para a função de um técnico superior de Educação e Formação.
Autores principais:Sumbo, Hernani Bungo
Assunto:Organização Estrutura organizacional Formação profissional Formação profissional contínua Necessidades de formação Relatórios de estágio de mestrado - 2019
Ano:2019
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade de Lisboa
Descrição
Resumo:Este trabalho tem como título, a formação profissional contínua nas organizações – relevância do diagnóstico de necessidades de formação, e se enquadra no âmbito do curso de mestrado em Educação e Formação, na especialidade de Gestão e Organização da Educação e Formação. De forma geral, o nosso relatório de estágio está composto por três grandes capítulos: no primeiro falamos sobre a caraterização da empresa; no segundo apresentamos o projeto de pesquisa e no terceiro fizemos a descrição e reflexão de todas atividades realizadas no trabalho de estágio. Para a parte metodológica do trabalho, adotamos o paradigma fenomenológico-interpretativo, a abordagem qualitativa, sustentada pela estratégia de estudo de caso. Para a recolha e tratamento dos dados usamos como técnicas a análise documental/arquivística, observação participante, entrevista e a análise de conteúdo. O trabalho de estágio foi realizado na empresa Vantagem+, onde tivemos a oportunidade de aprender e desenvolver muitas competências relevantes para a função de um técnico superior de Educação e Formação.