Publicação
Participação das famílias na escola : estratégias do diretor e ações dos diretores de turma
| Resumo: | O sucesso escolar dos alunos que frequentam a escolaridade obrigatória é alvo de diversas discussões e estudos académicos, assim como a temática do envolvimento das famílias e a sua participação no ambiente escolar, num convívio ativo no processo e evolução da aprendizagem dos educandos. Este estudo pretende contribuir para esta temática, tendo como principal objetivo perceber “quais os processos de interação que se podem estabelecer entre escola e as famílias?” Neste contexto, foi estudada a atuação dos atores escolares com os encarregados de educação e os constrangimentos encontrados por estes nas dinâmicas de aproximação. Neste âmbito, a Associação de Pais do Agrupamento de Escolas também foi envolvida no estudo para ser analisado o grau de envolvimento dos Encarregados de educação com esta instituição e o que é feito pela associação para fomentar o trabalho conjunto. Pretendeu-se investigar como as estratégias da Direção escolar e as ações dos Diretores de turma podem aproximar os Encarregados de educação do meio escolar, visando aumentar a participação das famílias nas atividades do Agrupamento de Escolas. Os instrumentos de recolhas de dados utilizados, foram as entrevistas semiestruturadas, que tiveram a participação de cinco intervenientes do meio escolar, além da observação não participante e da análise de documentos do Agrupamento de Escolas. Os resultados obtidos foram analisados e tratados de maneira que respondessem aos eixos de análise desta pesquisa e, principalmente, foram estudadas as práticas adotadas pelos atores escolares para responder ao problema desta investigação. O estudo permitiu concluir sobre a importância do Agrupamento de Escolas ter um procedimento de aproximação com os Encarregados de educação, nomeadamente, através da ação dos Diretores de turma, promovendo a participação e responsabilização dos Encarregados de educação nas tomadas de decisão. A Diretora escolar também promoveu uma comunicação ativa com os Encarregados de educação, os Diretores de turma concordaram com a necessidade do trabalho em conjunto, e a Associação de pais alinhando-se com o trabalho do agrupamento, assumiu a responsabilidade das atividades extracurriculares no sentido de aumentar a ligação dos Encarregados de educação com a escola e promover melhores condições de ensino. |
|---|---|
| Autores principais: | Oliveira, Laís Pinto de |
| Assunto: | Administração escolar Participação dos pais Família e escola Papel do diretor escolar Liderança Dissertações de mestrado - 2023 |
| Ano: | 2023 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| _version_ | 1866810674551717888 |
|---|---|
| author | Oliveira, Laís Pinto de |
| author_facet | Oliveira, Laís Pinto de |
| author_role | author |
| contributor_name_str_mv | Rodrigues, Ana Luísa Fonseca, 1974- Repositório Científico de Acesso Aberto da ULisboa |
| country_str | PT |
| creators_json_txt | [{\"Person.name\":\"Oliveira, Laís Pinto de\"}] |
| datacite.contributors.contributor.contributorName.fl_str_mv | Rodrigues, Ana Luísa Fonseca, 1974- Repositório Científico de Acesso Aberto da ULisboa |
| datacite.creators.creator.creatorName.fl_str_mv | Oliveira, Laís Pinto de |
| datacite.date.Accepted.fl_str_mv | 2023-01-01T00:00:00Z |
| datacite.date.available.fl_str_mv | 2024-02-20T09:29:26Z |
| datacite.date.embargoed.fl_str_mv | 2024-02-20T09:29:26Z |
| datacite.rights.fl_str_mv | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| datacite.subjects.subject.fl_str_mv | Administração escolar Participação dos pais Família e escola Papel do diretor escolar Liderança Dissertações de mestrado - 2023 |
| datacite.titles.title.fl_str_mv | Participação das famílias na escola : estratégias do diretor e ações dos diretores de turma |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Rodrigues, Ana Luísa Fonseca, 1974- Repositório Científico de Acesso Aberto da ULisboa |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Oliveira, Laís Pinto de |
| dc.date.Accepted.fl_str_mv | 2023-01-01T00:00:00Z |
| dc.date.available.fl_str_mv | 2024-02-20T09:29:26Z |
| dc.date.embargoed.fl_str_mv | 2024-02-20T09:29:26Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | http://hdl.handle.net/10451/62730 |
| dc.language.none.fl_str_mv | por |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Administração escolar Participação dos pais Família e escola Papel do diretor escolar Liderança Dissertações de mestrado - 2023 |
| dc.title.fl_str_mv | Participação das famílias na escola : estratégias do diretor e ações dos diretores de turma |
| dc.type.none.fl_str_mv | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc |
| description | O sucesso escolar dos alunos que frequentam a escolaridade obrigatória é alvo de diversas discussões e estudos académicos, assim como a temática do envolvimento das famílias e a sua participação no ambiente escolar, num convívio ativo no processo e evolução da aprendizagem dos educandos. Este estudo pretende contribuir para esta temática, tendo como principal objetivo perceber “quais os processos de interação que se podem estabelecer entre escola e as famílias?” Neste contexto, foi estudada a atuação dos atores escolares com os encarregados de educação e os constrangimentos encontrados por estes nas dinâmicas de aproximação. Neste âmbito, a Associação de Pais do Agrupamento de Escolas também foi envolvida no estudo para ser analisado o grau de envolvimento dos Encarregados de educação com esta instituição e o que é feito pela associação para fomentar o trabalho conjunto. Pretendeu-se investigar como as estratégias da Direção escolar e as ações dos Diretores de turma podem aproximar os Encarregados de educação do meio escolar, visando aumentar a participação das famílias nas atividades do Agrupamento de Escolas. Os instrumentos de recolhas de dados utilizados, foram as entrevistas semiestruturadas, que tiveram a participação de cinco intervenientes do meio escolar, além da observação não participante e da análise de documentos do Agrupamento de Escolas. Os resultados obtidos foram analisados e tratados de maneira que respondessem aos eixos de análise desta pesquisa e, principalmente, foram estudadas as práticas adotadas pelos atores escolares para responder ao problema desta investigação. O estudo permitiu concluir sobre a importância do Agrupamento de Escolas ter um procedimento de aproximação com os Encarregados de educação, nomeadamente, através da ação dos Diretores de turma, promovendo a participação e responsabilização dos Encarregados de educação nas tomadas de decisão. A Diretora escolar também promoveu uma comunicação ativa com os Encarregados de educação, os Diretores de turma concordaram com a necessidade do trabalho em conjunto, e a Associação de pais alinhando-se com o trabalho do agrupamento, assumiu a responsabilidade das atividades extracurriculares no sentido de aumentar a ligação dos Encarregados de educação com a escola e promover melhores condições de ensino. |
| dirty | 0 |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | masterThesis |
| fulltext.url.fl_str_mv | https://repositorio.ulisboa.pt/bitstreams/af0922d2-0c3d-452d-a5b7-81f56727936c/download |
| id | ul_c8aabd173e323a1d2c628a77502cd8a7 |
| identifier.url.fl_str_mv | http://hdl.handle.net/10451/62730 |
| instacron_str | ul |
| institution | Universidade de Lisboa |
| instname_str | Universidade de Lisboa |
| language | por |
| network_acronym_str | ul |
| network_name_str | Repositório da Universidade de Lisboa |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ulisboa.pt:10451/62730 |
| organization_str_mv | urn:organizationAcronym:ul |
| person_str_mv | Oliveira, Laís Pinto de |
| publishDate | 2023 |
| reponame_str | Repositório da Universidade de Lisboa |
| repository_id_str | urn:repositoryAcronym:ul |
| service_str_mv | urn:repositoryAcronym:ul |
| spelling | porpt_PTO sucesso escolar dos alunos que frequentam a escolaridade obrigatória é alvo de diversas discussões e estudos académicos, assim como a temática do envolvimento das famílias e a sua participação no ambiente escolar, num convívio ativo no processo e evolução da aprendizagem dos educandos. Este estudo pretende contribuir para esta temática, tendo como principal objetivo perceber “quais os processos de interação que se podem estabelecer entre escola e as famílias?” Neste contexto, foi estudada a atuação dos atores escolares com os encarregados de educação e os constrangimentos encontrados por estes nas dinâmicas de aproximação. Neste âmbito, a Associação de Pais do Agrupamento de Escolas também foi envolvida no estudo para ser analisado o grau de envolvimento dos Encarregados de educação com esta instituição e o que é feito pela associação para fomentar o trabalho conjunto. Pretendeu-se investigar como as estratégias da Direção escolar e as ações dos Diretores de turma podem aproximar os Encarregados de educação do meio escolar, visando aumentar a participação das famílias nas atividades do Agrupamento de Escolas. Os instrumentos de recolhas de dados utilizados, foram as entrevistas semiestruturadas, que tiveram a participação de cinco intervenientes do meio escolar, além da observação não participante e da análise de documentos do Agrupamento de Escolas. Os resultados obtidos foram analisados e tratados de maneira que respondessem aos eixos de análise desta pesquisa e, principalmente, foram estudadas as práticas adotadas pelos atores escolares para responder ao problema desta investigação. O estudo permitiu concluir sobre a importância do Agrupamento de Escolas ter um procedimento de aproximação com os Encarregados de educação, nomeadamente, através da ação dos Diretores de turma, promovendo a participação e responsabilização dos Encarregados de educação nas tomadas de decisão. A Diretora escolar também promoveu uma comunicação ativa com os Encarregados de educação, os Diretores de turma concordaram com a necessidade do trabalho em conjunto, e a Associação de pais alinhando-se com o trabalho do agrupamento, assumiu a responsabilidade das atividades extracurriculares no sentido de aumentar a ligação dos Encarregados de educação com a escola e promover melhores condições de ensino.application/pdfpt_PTParticipação das famílias na escola : estratégias do diretor e ações dos diretores de turmaOliveira, Laís Pinto deRodrigues, Ana Luísa Fonseca, 1974-HostingInstitutionOrganizationalRepositório Científico de Acesso Aberto da ULisboae-mailmailto:repositorio@reitoria.ulisboa.ptrepositorio@reitoria.ulisboa.pt2024-02-20T09:29:26Z20232023-10-132023-01-01T00:00:00ZHandlehttp://hdl.handle.net/10451/62730http://purl.org/coar/access_right/c_abf2open accessAdministração escolarParticipação dos paisFamília e escolaPapel do diretor escolarLiderançaDissertações de mestrado - 2023904427 bytesliteraturehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccmaster thesishttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2application/pdffulltexthttps://repositorio.ulisboa.pt/bitstreams/af0922d2-0c3d-452d-a5b7-81f56727936c/download |
| spellingShingle | Participação das famílias na escola : estratégias do diretor e ações dos diretores de turma Oliveira, Laís Pinto de Administração escolar Participação dos pais Família e escola Papel do diretor escolar Liderança Dissertações de mestrado - 2023 |
| status | SINGLETON |
| subject.fl_str_mv | Administração escolar Participação dos pais Família e escola Papel do diretor escolar Liderança Dissertações de mestrado - 2023 |
| title | Participação das famílias na escola : estratégias do diretor e ações dos diretores de turma |
| title_full | Participação das famílias na escola : estratégias do diretor e ações dos diretores de turma |
| title_fullStr | Participação das famílias na escola : estratégias do diretor e ações dos diretores de turma |
| title_full_unstemmed | Participação das famílias na escola : estratégias do diretor e ações dos diretores de turma |
| title_short | Participação das famílias na escola : estratégias do diretor e ações dos diretores de turma |
| title_sort | Participação das famílias na escola : estratégias do diretor e ações dos diretores de turma |
| topic | Administração escolar Participação dos pais Família e escola Papel do diretor escolar Liderança Dissertações de mestrado - 2023 |
| topic_facet | Administração escolar Participação dos pais Família e escola Papel do diretor escolar Liderança Dissertações de mestrado - 2023 |
| url | http://hdl.handle.net/10451/62730 |
| visible | 1 |