Publicação
Pensar e filosofar a partir do problema da existência de Deus
| Resumo: | O presente relatório visa esclarecer as relações entre a Razão e a Fé a partir do problema da Existência de Deus. Em termos específicos, proceder-se-á análise do Argumento Ontológico em Stº Anselmo tendo em vista a dinamização da prática do Ensino da Filosofia. Ainda na mesma sequência didáctica, far – se-á um questionário junto dos alunos cujo objectivo procura asseverar a relevância de algumas questões/crenças básicas no quadro das relações entre a Razão e a Fé. Por outro lado, também se pretende proporcionar aos alunos as competências necessárias à prática da filosofia nas seguintes vertentes: capacidade reflexiva, argumentação crítica, desenvolvimento da compreensão oral e escrita, e organização/formulação de ideias concisas. Esta pesquisa centra-se essencialmente na experiência lectiva e pedagógica desenvolvida com os alunos de 10º Ano de escolaridade. Este relatório divide-se em quatro capítulos: O primeiro é dedicado ao desenvolvimento teórico do tema/problema cujo enquadramento está no programa de Filosofia no Secundário, especificamente Unidade II do Programa de Filosofia – A Acção Humana e os Valores. Os restantes três capítulos, dedicam-se especificamente ao relato de experiências desenvolvidas com os alunos ao longo das aulas ministradas. Descreve-se sucintamente em capítulos algumas dinâmicas e aspectos pedagógicos desenvolvidos durante o percurso das aulas tendo em vista a dinamização do estudo e da prática filosófica a partir do tema escolhido, bem como algumas implicações que a sua abordagem acarreta para a prática do Ensino da Filosofia. |
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| Autores principais: | Semedo, José Emanuel Ramos |
| Assunto: | Deus - existência Ensino da filosofia Ensino secundário Relatórios da prática de ensino supervisionada - 2010 |
| Ano: | 2010 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O presente relatório visa esclarecer as relações entre a Razão e a Fé a partir do problema da Existência de Deus. Em termos específicos, proceder-se-á análise do Argumento Ontológico em Stº Anselmo tendo em vista a dinamização da prática do Ensino da Filosofia. Ainda na mesma sequência didáctica, far – se-á um questionário junto dos alunos cujo objectivo procura asseverar a relevância de algumas questões/crenças básicas no quadro das relações entre a Razão e a Fé. Por outro lado, também se pretende proporcionar aos alunos as competências necessárias à prática da filosofia nas seguintes vertentes: capacidade reflexiva, argumentação crítica, desenvolvimento da compreensão oral e escrita, e organização/formulação de ideias concisas. Esta pesquisa centra-se essencialmente na experiência lectiva e pedagógica desenvolvida com os alunos de 10º Ano de escolaridade. Este relatório divide-se em quatro capítulos: O primeiro é dedicado ao desenvolvimento teórico do tema/problema cujo enquadramento está no programa de Filosofia no Secundário, especificamente Unidade II do Programa de Filosofia – A Acção Humana e os Valores. Os restantes três capítulos, dedicam-se especificamente ao relato de experiências desenvolvidas com os alunos ao longo das aulas ministradas. Descreve-se sucintamente em capítulos algumas dinâmicas e aspectos pedagógicos desenvolvidos durante o percurso das aulas tendo em vista a dinamização do estudo e da prática filosófica a partir do tema escolhido, bem como algumas implicações que a sua abordagem acarreta para a prática do Ensino da Filosofia. |
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