Publicação
Relatório de estágio realizado na Escola Secundária Luís de Freitas Branco : ano letivo 2020-21
| Resumo: | O relatório final é produzido através da reflexão das experiências ocorridas no contexto profissional durante o estágio pedagógico. Este relatório descreve o meu papel enquanto professora estagiária da disciplina de educação física numa comunidade escolar específica. Para descrever o sucedido, decidi realizar uma divisão do relatório em três partes. Cada parte é referente a uma etapa do estágio pedagógico, tendo sentido em cada etapa dificuldades diferentes. O estágio pedagógico requer a intervenção em quatro áreas de formação com objetivos específicos. Durante o ano letivo, essas áreas foram interligadas para melhorar o processo de ensino aprendizagem. Este documento é um resumo da minha última etapa de formação inicial como professora de educação física. Está presente as diversas áreas onde tive a oportunidade de intervir e de adquirir novos conhecimentos. Este documento relata a minha abordagem na lecionação da educação física, onde pude abordar estratégias de implementação das tecnologias digitais física no âmbito do projeto de investigação-ação. Para isso também inclui a minha intervenção no desporto escolar e em projetos de intervenção no seio escolar. Durante este ano de aprendizagem, houve uma ligação forte com a comunidade escolar do qual ajudou na concretização da minha formação profissional e pessoal. Esta ligação contribuiu para um melhor acompanhamento dos alunos como professora e como mentora. Termino este relatório com uma reflexão final do processo de ser professora durante um ano letivo. |
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| Autores principais: | Esteves, Mariana de Carvalho Vidal Reis |
| Assunto: | Comunidade escolar Educação física Estágio pedagógico Investigação-ação Processo ensino aprendizagem Reflexão Investigation action Pedagogical intership Physical education Reflection School community Teaching-learning process |
| Ano: | 2022 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O relatório final é produzido através da reflexão das experiências ocorridas no contexto profissional durante o estágio pedagógico. Este relatório descreve o meu papel enquanto professora estagiária da disciplina de educação física numa comunidade escolar específica. Para descrever o sucedido, decidi realizar uma divisão do relatório em três partes. Cada parte é referente a uma etapa do estágio pedagógico, tendo sentido em cada etapa dificuldades diferentes. O estágio pedagógico requer a intervenção em quatro áreas de formação com objetivos específicos. Durante o ano letivo, essas áreas foram interligadas para melhorar o processo de ensino aprendizagem. Este documento é um resumo da minha última etapa de formação inicial como professora de educação física. Está presente as diversas áreas onde tive a oportunidade de intervir e de adquirir novos conhecimentos. Este documento relata a minha abordagem na lecionação da educação física, onde pude abordar estratégias de implementação das tecnologias digitais física no âmbito do projeto de investigação-ação. Para isso também inclui a minha intervenção no desporto escolar e em projetos de intervenção no seio escolar. Durante este ano de aprendizagem, houve uma ligação forte com a comunidade escolar do qual ajudou na concretização da minha formação profissional e pessoal. Esta ligação contribuiu para um melhor acompanhamento dos alunos como professora e como mentora. Termino este relatório com uma reflexão final do processo de ser professora durante um ano letivo. |
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