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Construção colaborativa de um programa de promoção da gestão familiar da asma : intervenção para pais

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Detalhes bibliográficos
Resumo:A asma é uma das doenças crónicas mais prevalentes em idade pediátrica. Quando a gestão da doença e do tratamento não são eficazes, tal pode ter consequências a nível individual, familiar e da comunidade. Estas consequências traduzem-se em hospitalizações, absentismo escolar, ausências dos pais ao trabalho, custos financeiros, diminuição da qualidade de vida, uso dos serviços de saúde e mortalidade. Por constituir uma questão familiar e dada a sua complexidade, as famílias enfrentam vários desafios na distribuição de tarefas relacionadas com o tratamento, principalmente nos períodos de transição desenvolvimentista. Este estudo teve como objetivo a construção colaborativa de um programa educacional para a promoção da gestão familiar em pais de crianças e adolescentes com asma, a ser utilizado nas consultas de Alergologia e de Asmologia de um hospital central. Este trabalho incide sobre os componentes para os pais/cuidadores. Para a construção do programa, numa primeira fase foram utilizados os passos do mapeamento de intervenção para definição do problema, das metodologias e estratégias eficazes nesta problemática e posterior construção dos materiais. Na segunda fase, ocorreram as fases colaborativas com os profissionais de saúde e as famílias, onde foram identificadas as necessidades do contexto e da população alvo. O resultado foi um programa de intervenção constituído por dois módulos: Conhecer a asma e Gerir a asma. O primeiro, tem por base a psicoeducação acerca da asma, enquanto o segundo inclui estratégias específicas para uma gestão eficaz. O pressuposto é que alguns destes materiais sejam discutidos em consulta, juntamente com os profissionais de saúde, e que todos sejam, posteriormente, entregues através de correio eletrónico. Através deste estudo foi possível concluir a pertinência e a necessidade de desenvolvimento de um programa de intervenção para a gestão da asma. Sugere-se a realização de um estudo piloto, para avaliação da aceitação, satisfação e eventuais modificações no programa, e um posterior estudo randomizado controlado para a sua validação.
Autores principais:Serra, Sofia Isabel Carrilho
Assunto:Asma Crianças Cuidadores Pais Teses de mestrado - 2019
Ano:2019
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade de Lisboa
Descrição
Resumo:A asma é uma das doenças crónicas mais prevalentes em idade pediátrica. Quando a gestão da doença e do tratamento não são eficazes, tal pode ter consequências a nível individual, familiar e da comunidade. Estas consequências traduzem-se em hospitalizações, absentismo escolar, ausências dos pais ao trabalho, custos financeiros, diminuição da qualidade de vida, uso dos serviços de saúde e mortalidade. Por constituir uma questão familiar e dada a sua complexidade, as famílias enfrentam vários desafios na distribuição de tarefas relacionadas com o tratamento, principalmente nos períodos de transição desenvolvimentista. Este estudo teve como objetivo a construção colaborativa de um programa educacional para a promoção da gestão familiar em pais de crianças e adolescentes com asma, a ser utilizado nas consultas de Alergologia e de Asmologia de um hospital central. Este trabalho incide sobre os componentes para os pais/cuidadores. Para a construção do programa, numa primeira fase foram utilizados os passos do mapeamento de intervenção para definição do problema, das metodologias e estratégias eficazes nesta problemática e posterior construção dos materiais. Na segunda fase, ocorreram as fases colaborativas com os profissionais de saúde e as famílias, onde foram identificadas as necessidades do contexto e da população alvo. O resultado foi um programa de intervenção constituído por dois módulos: Conhecer a asma e Gerir a asma. O primeiro, tem por base a psicoeducação acerca da asma, enquanto o segundo inclui estratégias específicas para uma gestão eficaz. O pressuposto é que alguns destes materiais sejam discutidos em consulta, juntamente com os profissionais de saúde, e que todos sejam, posteriormente, entregues através de correio eletrónico. Através deste estudo foi possível concluir a pertinência e a necessidade de desenvolvimento de um programa de intervenção para a gestão da asma. Sugere-se a realização de um estudo piloto, para avaliação da aceitação, satisfação e eventuais modificações no programa, e um posterior estudo randomizado controlado para a sua validação.