Publicação
O contributo do design de comunicação na formação sobre educação sexual em contexto familiar a crianças entre os 6 e os 10 anos
| Resumo: | A Sexualidade define a nossa personalidade, define-nos enquanto pessoas, por isso é de todo o interesse e da maior relevância a Educação Sexual na formação das crianças sem a presença de tabus e preconceitos. Deve ser encarada com naturalidade para que a sua instrução seja o mais completa possível, de forma a traduzir-se em melhores decisões de proteção no futuro. Sem educação sexual as crianças são mais vulneráveis, logo estão mais expostas a sofrerem de alguma forma de Violência Sexual. Falar sobre a sexualidade é ainda um tema tabu nas conversas familiares, por acharem que sexualidade se trata apenas de sexo ou relações sexuais. Porém, a sexualidade é um conceito abrangente que inclui diversos temas que devem ser trabalhados desde a infância, de modo que a criança adquira conceitos que contribuam para a sua proteção e felicidade. Por essa razão, pretendeu-se desenvolver um Jogo, a ser utilizado em contexto familiar, com o intuito de facilitar e auxiliar a comunicação entre os pais e as crianças sobre assuntos relacionados com a Educação Sexual, em particular na questão da Violência Sexual. Esta investigação, que se constitui como um projeto final, possui uma abordagem prática que se situa na interseção do design de comunicação com a área da educação sexual – como facilitador da formação sobre a Violência Sexual. Na primeira fase deste estudo, é desenvolvido um enquadramento teórico sobre os diferentes temas relacionados com a área, destacando-se a importância da educação sexual, a violência sexual infantil e as suas consequências, o jogo como objeto de interatividade, entre outros. Na segunda fase do estudo foi desenvolvido um protótipo físico de jogo didático. Foi aplicada uma abordagem metodológica que centra o processo de desenvolvimento nas necessidades e capacidades cognitivas do utilizador. Numa fase final, o objeto desenvolvido foi revisto através dos testes de usabilidade, permitindo assim aceder-se a uma pré-conclusão do Jogo criado. O projeto final, o Jogo, pretende promover atividades desafiantes e inovadoras, sem respostas imediatas, para que as crianças possam construir e desenvolver conhecimentos, atitudes e comportamentos seguros sobre a temática em desenvolvimento. |
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| Autores principais: | Pontes, Catarina Graça |
| Assunto: | educação sexual infantil violência sexual jogo didático interatividade design centrado no humano child sex education sexual violence didactic game interactivity hyuman centered design design de comunicação |
| Ano: | 2023 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso embargado |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | A Sexualidade define a nossa personalidade, define-nos enquanto pessoas, por isso é de todo o interesse e da maior relevância a Educação Sexual na formação das crianças sem a presença de tabus e preconceitos. Deve ser encarada com naturalidade para que a sua instrução seja o mais completa possível, de forma a traduzir-se em melhores decisões de proteção no futuro. Sem educação sexual as crianças são mais vulneráveis, logo estão mais expostas a sofrerem de alguma forma de Violência Sexual. Falar sobre a sexualidade é ainda um tema tabu nas conversas familiares, por acharem que sexualidade se trata apenas de sexo ou relações sexuais. Porém, a sexualidade é um conceito abrangente que inclui diversos temas que devem ser trabalhados desde a infância, de modo que a criança adquira conceitos que contribuam para a sua proteção e felicidade. Por essa razão, pretendeu-se desenvolver um Jogo, a ser utilizado em contexto familiar, com o intuito de facilitar e auxiliar a comunicação entre os pais e as crianças sobre assuntos relacionados com a Educação Sexual, em particular na questão da Violência Sexual. Esta investigação, que se constitui como um projeto final, possui uma abordagem prática que se situa na interseção do design de comunicação com a área da educação sexual – como facilitador da formação sobre a Violência Sexual. Na primeira fase deste estudo, é desenvolvido um enquadramento teórico sobre os diferentes temas relacionados com a área, destacando-se a importância da educação sexual, a violência sexual infantil e as suas consequências, o jogo como objeto de interatividade, entre outros. Na segunda fase do estudo foi desenvolvido um protótipo físico de jogo didático. Foi aplicada uma abordagem metodológica que centra o processo de desenvolvimento nas necessidades e capacidades cognitivas do utilizador. Numa fase final, o objeto desenvolvido foi revisto através dos testes de usabilidade, permitindo assim aceder-se a uma pré-conclusão do Jogo criado. O projeto final, o Jogo, pretende promover atividades desafiantes e inovadoras, sem respostas imediatas, para que as crianças possam construir e desenvolver conhecimentos, atitudes e comportamentos seguros sobre a temática em desenvolvimento. |
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