Publicação
Empregabilidade e competências empreendedoras dos profissionais de reabilitação psicomotora
| Resumo: | O presente estudo tem como objetivo caracterizar a empregabilidade dos profissionais de Reabilitação Psicomotora (RPM), formados em RPM ou Educação Especial e Reabilitação (EER) em 1.º e/ou 2.º ciclo, bem como analisar as Competências Empreendedoras valorizadas pelas instituições onde exercem funções. A amostra compreendeu um total de 99 participantes (29.09±6.68). Para recolher os dados construiu-se um questionário sobre Formação e Experiência Profissional, Experiência Profissional Atual, Práticas Profissionais e Competências Empreendedoras. Realizou-se o teste do Qui-Quadrado. Respeitante à empregabilidade, verificou-se alguma precariedade nos locais de trabalho em RPM, nomeadamente devido à predominância de recibos verdes e locais com cargas horárias inferiores a 20 horas semanais. Existe igualmente uma forte tendência em acumular mais que um emprego na área, bem como demorar entre 0 a 6 meses para encontrar um emprego em Psicomotricidade. O âmbito de intervenção reeducativo ou terapêutico, o contexto de ação social e os espaços de sala e ginásio foram, entre outros, os aspetos que mais se evidenciaram. Quanto às competências empreendedoras, os profissionais de RPM mostraram ter resultados mais positivos nas competências de relacionamento e compromisso, tendo sido a experiência profissional, as características pessoais e o curso de EER/RPM as fontes mais referidas para a aquisição destas competências. |
|---|---|
| Autores principais: | Gregório, Vanessa Alexandra Coelho Ferreira |
| Assunto: | Empregabilidade Empreendedorismo Competências Empreendedoras Reabilitação Psicomotora Profissionais de Reabilitação Psicomotora Emploiability Entrepreneurship Entrepreneurial Competences Psychomotor Rehabilitation Psychomotor Rehabilitation Professionals |
| Ano: | 2017 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O presente estudo tem como objetivo caracterizar a empregabilidade dos profissionais de Reabilitação Psicomotora (RPM), formados em RPM ou Educação Especial e Reabilitação (EER) em 1.º e/ou 2.º ciclo, bem como analisar as Competências Empreendedoras valorizadas pelas instituições onde exercem funções. A amostra compreendeu um total de 99 participantes (29.09±6.68). Para recolher os dados construiu-se um questionário sobre Formação e Experiência Profissional, Experiência Profissional Atual, Práticas Profissionais e Competências Empreendedoras. Realizou-se o teste do Qui-Quadrado. Respeitante à empregabilidade, verificou-se alguma precariedade nos locais de trabalho em RPM, nomeadamente devido à predominância de recibos verdes e locais com cargas horárias inferiores a 20 horas semanais. Existe igualmente uma forte tendência em acumular mais que um emprego na área, bem como demorar entre 0 a 6 meses para encontrar um emprego em Psicomotricidade. O âmbito de intervenção reeducativo ou terapêutico, o contexto de ação social e os espaços de sala e ginásio foram, entre outros, os aspetos que mais se evidenciaram. Quanto às competências empreendedoras, os profissionais de RPM mostraram ter resultados mais positivos nas competências de relacionamento e compromisso, tendo sido a experiência profissional, as características pessoais e o curso de EER/RPM as fontes mais referidas para a aquisição destas competências. |
|---|