Publicação
A reconstrução do pós-guerra : uma proposta didática
| Resumo: | O presente Relatório de Prática de Ensino Supervisionada apresenta-se como uma proposta didática do Módulo 8 – O Nascimento e afirmação de um novo quadro geopolítico: A reconstrução do pós-guerra, que se insere no programa de História A do 12.º ano. Esta proposta foi colocada em prática durante o estágio curricular do qual resultou a intervenção letiva realizada no 12.º ano de escolaridade na Escola Secundária D. Pedro V, em Lisboa. Este tema pretende proporcionar uma visão das transformações na geopolítica internacional após a Segunda Guerra Mundial, que decorrera entre 1939 e 1945. Relativamente à intervenção letiva no 12.º ano e, em particular, à proposta didática apresentada foram abordados os seguintes temas: as decisões tomadas nas conferências de paz de Ialta e Potsdam, das quais resultou a definição de novas áreas de influência e a construção de uma nova ordem internacional; a criação das Nações Unidas e os seus diferentes órgãos de funcionamento; as novas regras da economia internacional com a Conferência de Bretton Woods em 1944, na qual foram definidas importantes diretrizes económicas e, por último, a primeira vaga de descolonizações que se estendeu até à década de 70. A Segunda Guerra Mundial colocou um ponto final na hegemonia da Europa no mundo, que já durava há alguns séculos. Não obstante à vitória das forças aliadas, a partir de 1945, o domínio geoestratégico mundial é partilhado pelas duas superpotências que emergiram vitoriosas do conflito: Estados Unidos da América e União Soviética. Neste contexto, a Europa ficou dividida por uma “Cortina de Ferro”, célebre expressão utilizada no discurso proferido por Winston Churchill em 1946, uma fronteira imaginária que separava o ocidente europeu do leste europeu. A declaração de Ialta 12 de Fevereiro de 1945, assinada por Roosevelt, Churchill e Staline, mostrava uma Europa dilacerada pelas guerras, estimulando as potências europeias a desenvolver maiores esforços na procura da unidade europeia. |
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| Autores principais: | Freitas, Rui Flávio Dias e |
| Assunto: | História contemporânea Guerra mundial (1939-1945) Reconstrução Europa Relatórios da prática de ensino supervisionada - 2019 |
| Ano: | 2019 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O presente Relatório de Prática de Ensino Supervisionada apresenta-se como uma proposta didática do Módulo 8 – O Nascimento e afirmação de um novo quadro geopolítico: A reconstrução do pós-guerra, que se insere no programa de História A do 12.º ano. Esta proposta foi colocada em prática durante o estágio curricular do qual resultou a intervenção letiva realizada no 12.º ano de escolaridade na Escola Secundária D. Pedro V, em Lisboa. Este tema pretende proporcionar uma visão das transformações na geopolítica internacional após a Segunda Guerra Mundial, que decorrera entre 1939 e 1945. Relativamente à intervenção letiva no 12.º ano e, em particular, à proposta didática apresentada foram abordados os seguintes temas: as decisões tomadas nas conferências de paz de Ialta e Potsdam, das quais resultou a definição de novas áreas de influência e a construção de uma nova ordem internacional; a criação das Nações Unidas e os seus diferentes órgãos de funcionamento; as novas regras da economia internacional com a Conferência de Bretton Woods em 1944, na qual foram definidas importantes diretrizes económicas e, por último, a primeira vaga de descolonizações que se estendeu até à década de 70. A Segunda Guerra Mundial colocou um ponto final na hegemonia da Europa no mundo, que já durava há alguns séculos. Não obstante à vitória das forças aliadas, a partir de 1945, o domínio geoestratégico mundial é partilhado pelas duas superpotências que emergiram vitoriosas do conflito: Estados Unidos da América e União Soviética. Neste contexto, a Europa ficou dividida por uma “Cortina de Ferro”, célebre expressão utilizada no discurso proferido por Winston Churchill em 1946, uma fronteira imaginária que separava o ocidente europeu do leste europeu. A declaração de Ialta 12 de Fevereiro de 1945, assinada por Roosevelt, Churchill e Staline, mostrava uma Europa dilacerada pelas guerras, estimulando as potências europeias a desenvolver maiores esforços na procura da unidade europeia. |
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